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Interpretazione del testo: Storia senza nome

Attività di interpretazione del testo, proposta agli studenti delle classi seconde o terze delle scuole elementari, sul testo “Storia senza nome”.

Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Interpretazione del testo: Storia senza nome - 2° o 3° anno - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Storia senza nome - 2° o 3° anno - Pronta per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: Storia senza nome - 2° o 3° anno - Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

STORIA SENZA NOME

UNA VOLTA LA FORESTA INIZIA A MANCARE IL CIBO, LE FOGLIE PIEST BASSE FINISCONO, SOLO LE FOGLIE PI ALTE ERANO.

DONA GIRAFFE AVEVA UN COLLO TROPPO GRANDE, ECCO PERCHÉ GLI ANIMALI VIVEVANO A MANCARE.

DONA GIRAFFE, CON IL SUO COLLO, POTREBBE RACCOGLIERE FOGLIE PER LEI E PER TUTTI I BICHARADA.

GLI ANIMALI Smisero di ridere di lei. DIVENNE LA REGINA DELLA FORESTA, ERA LA REGINA DEL COLLO LUNGO.

DOMANDE

1) QUANTI PARAGRAFI CI SONO NEL TESTO?

UN:

2) CHI HA AIUTATO GLI ANIMALI, QUANDO FINISCONO LE FOGLIE PI BASSE E SOLO LE FOGLIE PI ALTE SONO RIMASTE?

UN:

3) PERCHÉ GLI ALTRI ANIMALI HANNO SBAGLIATO LA GIRAFFA?

UN:

4) PERCHÉ GLI ANIMALI HANNO SMESSO DI RIDERE DELLA SUA GIRAFFA PERSA?

UN:

5) GLI ANIMALI ELETTI DONA GIRAFFA COSA?

UN:

Per l'ACCESSO

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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