L'attività portoghese, rivolta agli studenti del primo anno delle scuole superiori, si rivolge al congiunzioni. Impareremo di più su questi connettivi? Per fare ciò, rispondi alle varie domande che fanno riferimento al testo. Democrazia x Aristocrazia! Conosci la differenza?
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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Al giorno d'oggi, sembra un po' strano parlare di potere (o nel) popolo perché ci sono così tanti governi democratici. Ma all'epoca in cui è stato creato il termine democrazia, era molto comune che esistessero regimi politici non democratici, come l'aristocrazia.
Nell'aristocrazia, il governo è nelle mani di coloro che si considerano i migliori. Il potere arriva nelle mani di queste persone a causa di privilegi economici, sociali o ereditari, e rimangono al potere con l'imposizione o l'uso della forza. Se le persone non sono d'accordo con ciò che decidono, non possono fare nulla per cambiarlo.
Facciamo un esempio: se nella tua classe si discute la decisione sulla festa di chiusura del semestre con la partecipazione di tutti i colleghi o tra i rappresentanti scelti della classe, si tratta di un democrazia. Ma se uno degli studenti è figlio di un importante imprenditore o del sindaco della città, ed è per questo che pensa al diritto di governare e scegliere per tutti, senza l'appoggio della classe, qui si parla di a aristocrazia.
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Domanda 1 - Nel periodo iniziale del testo c'è una congiunzione. Sottolinearlo:
( ) "piuttosto"
( ) "nel"
( ) "perché"
Domanda 2 - Nell'estratto"Ma all'epoca della creazione del termine democrazia […]”, la congiunzione evidenziata potrebbe essere sostituita da:
( ) "Ancora"
( ) "Sebbene"
( ) "Per quanto"
Domanda 3 - Il "se" è una congiunzione nel segmento:
( ) "Nell'aristocrazia, il governo è nelle mani di coloro che si considerano i migliori".
( ) “Se nella tua classe la decisione sulla festa di chiusura del semestre è […]”
( ) “[…] per questo pensa di avere il diritto di governare e scegliere per tutti […]”
Domanda 4 – Nel segmento sopra identificato, la congiunzione "se" esprime:
( ) un desiderio
( ) un'ipotesi
( ) una condizione
Domanda 5 - Nella parte “[…] era molto comune avere regimi politici non democratici, come l'aristocrazia.”, la parola “come” è:
( ) un avverbio
( ) una congiunzione
( ) una preposizione
Domanda 6 – Evidenzia la congiunzione presente in questo frammento:
“[…] e restano in carica per imposizione […]”,
La congiunzione sopra sottolineata è:
( ) additivo
( ) avverso
( ) conformativo
Domanda 7 – Nel periodo “Se le persone non sono d'accordo con ciò che decidono, non possono fare nulla per cambiare.”, la congiunzione “Se” unisce le clausole dipendenti. In questo caso la congiunzione è:
( ) assoluto
( ) coordinare
( ) subordinato
Domanda 8 – In “Ma se uno degli studenti è figlio di un importante commerciante o del sindaco della città […]”, la congiunzione “o” indica:
( ) fatti opposti.
( ) fatti che si sommano.
( ) alternanza di fatti.
Domanda 9 – Nel brano “[…] è per questo pensa di avere il diritto di comandare e scegliere per tutti […]”, introduce la congiunzione sottolineata:
( ) una conclusione
( ) uno scopo
( ) un esempio
Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
In risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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