Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta classe delle elementari, sull'uccellino azzurro. Secondo il testo, quando vola e quando combatte con altri individui, l'uccellino azzurro emette rumori che suonano come musica per le nostre orecchie.! Vogliamo saperne di più su questo uccello? Quindi, leggi attentamente il testo “Bello come timido!”, che ci racconta diverse curiosità e rivela cosa minaccia la vita di questo uccello! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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È difficile trovare qualcuno che non si accorga della bellezza di questo uccello. Il maschio ha un piumaggio blu brillante sulla schiena e un collare dello stesso colore. Il collo e metà del torace sono viola e le ali sono nere. L'esuberanza dei colori, tuttavia, non corrisponde al comportamento timido dell'uccellino azzurro. Sembra che porti questa fantasia nei colori delle sue piume solo per attirare le femmine della sua specie.
A proposito... Le femmine di azzurro sono brune e discrete, ma sono molto graziose e dedite alla loro prole: costruiscono il nido, covano le uova e si prendono cura dei piccoli da sole.
Questa specie preferisce i luoghi più alti della foresta, come le cime degli alberi. Il suo cibo è composto principalmente da frutti e semi e può includere anche alcuni insetti.
Oltre ai suoi parenti, i ragni, l'uccellino azzurro – quando defeca, cioè fa la cacca – disperde i semi del frutti che mangi, aiutandoti a diffonderli in luoghi più lontani e, in questo modo, contribuisci al mantenimento di Foresta.
E prendi nota di un fatto curioso: quando vola e quando combatte con altri individui, l'uccellino azzurro emette rumori che suonano come musica per le nostre orecchie! Il suo vistoso piumaggio rende la specie vulnerabile ai predatori, che notano il colore delle sue piume.
Ma non tutto è bellezza nella vita dell'uccello azzurro. Il suo vistoso piumaggio, oltre ad attirare l'attenzione dei suoi predatori naturali, attira anche i cacciatori. Per secoli, i maschi sono stati catturati e le loro piume usate come ornamenti. Nel XVII secolo, un principe europeo, il famoso naturalista Maximilian Wied-Neuwied, venne in Brasile e descrisse nei suoi diari un varietà di ornamenti artigianali che venivano prodotti con le piume di questo uccello: ghirlande, fiori, bouquet, ventagli… Anche se oggi non lo è più comune che le sue piume vengano strappate per diventare un ornamento, la specie è ancora imprigionata in gabbie per fungere da animale domestico. animale domestico.
Attualmente, l'uccello azzurro vive in alcune aree protette della Foresta Atlantica, dove sono vietati la deforestazione e la cattura di animali selvatici. È importante conoscere meglio questa specie in natura e conservarla nel proprio habitat.
[…]
Cristiane Medeiros e Medeiros e Maria Alice S. Alves. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 215. Disponibile in: .
Domanda 1 - In “Bello come timido!”, a cosa si riferisce il testo?
UN:
Domanda 2 - Secondo il testo, l'uccello azzurro "contribuisce al mantenimento della foresta", quando:
( ) “sparge i semi dei frutti di cui si nutre”.
( ) “volare e quando si combatte con altri individui”.
( ) “produce rumori che suonano come musica per le nostre orecchie!”.
Domanda 3 - Metti "V" per l'affermazione vera e "F" per l'affermazione falsa:
( ) Il vistoso piumaggio dell'uccello azzurro attira i predatori.
( ) L'uccello azzurro è una specie endemica della foresta atlantica.
( ) L'uccello azzurro si nutre esclusivamente di frutti e semi.
Domanda 4 – Evidenzia i verbi che esprimono le azioni delle femmine dell'uccello azzurro:
“[…] costruiscono il nido, schiudono le uova e si prendono cura dei piccoli da soli”.
Domanda 5 - Nel periodo “Questa specie predilige i luoghi più alti della foresta, come le cime degli alberi.”, il termine “come” introduce:
( ) Un esempio.
( ) una condizione.
( ) un paragone.
Domanda 6 – Nel segmento “[…] defecare, cioè cacca […]”, gli autori del testo hanno utilizzato:
( ) il linguaggio poetico per spiegare il significato del verbo “defecare”.
( ) il linguaggio informale per spiegare il significato del verbo “defecare”.
( ) il linguaggio scientifico per spiegare il significato del verbo “defecare”.
Domanda 7 – Secondo gli autori del testo, l'uccello azzurro viene imprigionato in gabbie per:
( ) “girare ornamento”.
( ) “servire come animale domestico”.
( ) “richiamare l'attenzione dei loro predatori naturali”.
Domanda 8 – Nella parte “È importante conoscere meglio questa specie […]", l'espressione sottolineata:
( ) riprende l'uccellino azzurro.
( ) presenta l'uccellino azzurro.
( ) rappresenta l'uccello blu.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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