L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al soggetto composto. Quando si compone un soggetto? Impariamo? Quindi, rispondi alle varie domande proposte che esplorano il soggetto composito in base al testo che ci racconta il storia del gelato!
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Uno degli alimenti più consumati del pianeta, il gelato, stranamente, è apparso molto prima del primo frigorifero. La sua origine è piena di controversie e leggende, ma la versione più accreditata ne attribuisce la paternità ai cinesi, intorno al 1000 a.C. C, quando forse qualche cuoco creativo ha provato a usare i fiocchi di neve per produrre una prelibatezza diversa. Entusiaste del risultato, nei secoli, sperimentarono… Un altro decise di mettere nella neve una pasta di latte di riso e spezie in modo che si solidificassero, e così via.
Alcuni ricercatori affermano che fu Alessandro Magno (356-323 a. C.), re di Macedonia, l'introduttore del gelato in Europa, portando dall'Oriente un misto di insalata. frutto imbevuto di miele che veniva conservato in vasi di terracotta interrati e mantenuti al fresco con la neve del Inverno. Un'altra corrente di ricercatori attribuisce questa impresa agli arabi, che avrebbero perfezionato la ricetta cinese con lo sviluppo della tecnica di incorporare la neve nel succo di frutta e nel miele. Fino ad allora, la ricetta primitiva aggiungeva solo gli ingredienti alla neve, producendo qualcosa di molto simile agli attuali “graffi”. Turchi e arabi garantiscono che "gelato" è una parola di origine araba, proveniente da sharbat, che significa "bevanda fresca".
Il fatto è che diversi documenti dimostrano il consumo di gelato nell'antichità. Babilonesi, egiziani, greci e romani erano deliziati da questa fredda prelibatezza la cui preparazione, però, era molto complicato e costoso, che ha reso il gelato un piacere per pochi, apprezzato solo dai re e dai privilegiati del era. Richiedeva che la neve fosse portata dalle cime delle montagne, che fosse immagazzinata in buche nella terra foderate di legno dove il ghiaccio veniva compresso e coperto di paglia per conservarlo.
Virginia Brandão. Disponibile in:. (Frammento).
Domanda 1 - Guarda attentamente le preghiere. Individua poi quello che presenta un soggetto composto:
( ) “[…] un composto di macedonia imbevuta di miele che si conservava in vasetti […]”
( ) “Un'altra corrente di ricercatori attribuisce questa impresa agli arabi […]”
( ) “Babilonia, Egiziani, Greci e Romani erano deliziati da questa prelibatezza […]”
Domanda 2 - Nella clausola sopra individuata, il soggetto composto è:
( ) agente dell'azione espressa dal verbo.
( ) paziente dell'azione espressa dal verbo.
( ) agente e paziente dell'azione espressa dal verbo.
Domanda 3 - Analizza il soggetto di questa frase:
"Turchi e arabi garantiscono quel 'gelato' […]"
Si può dire che il soggetto della frase è composto perché:
( ) ha più di un core.
( ) contiene più di una parola.
( ) ha più di un sostantivo.
Domanda 4 - Nella frase “Controversie e leggende segnano l'origine del gelato.”, è stato utilizzato il verbo “segno”, che si riferisce al soggetto composto:
( ) in modalità indicativa
( ) in modo congiuntivo
( ) in modo imperativo
Domanda 5 - Nella frase “Una pasta di latte di riso e spezie fu posta nella neve.”, il soggetto composito ha come nuclei:
( ) “pasta” e “spezie”.
( ) “latte” e “spezie”.
( ) “riso” e “spezie”.
Domanda 6 – In “Nell'antichità solo i re e il popolo godevano del gelato.”, il verbo “godeva” esprime:
( ) un'ipotetica azione del soggetto composto nell'Antichità.
( ) un'azione costante del soggetto composto nell'Antichità.
( ) un'azione sporadica del soggetto composto nell'Antichità.
Domanda 7 – Gli argomenti compositi, analizzati attraverso le domande precedenti, sono presenti o sono stati preparati sulla base di un testo, che mira a:
( ) raccontare l'origine del gelato.
( ) esprimere un parere sul gelato.
( ) presentano i principali tipi di gelato.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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