L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, esplora il Verbi di collegamento. Conosci il ruolo che giocano nei contenuti comunicativi? Impareremo adesso? Quindi, rispondi alle domande elaborate in base al testo che il libro ci presenta. il piccolo mozart, scritto da Ruth Rocha!
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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Wolfgang Amadeus Mozart, vissuto circa duecentocinquanta anni fa in Austria, era un ragazzo come tutti gli altri. Gli piaceva giocare con sua sorella Mariana ed era preso per il diavolo, insomma era abbastanza normale.
Ma in una cosa era diverso: da quando aveva tre anni suonava già molto bene il clavicembalo (il nonno del pianoforte), il violino e altri strumenti. Gli adulti erano stupiti. Presto Mozart iniziò a comporre. Suo padre lo portò in varie città d'Europa e suo figlio meravigliò il pubblico - che a volte includeva principi e principesse - con la sua musica che diventava ogni giorno più bella.
Disponibile in:. (Frammento).
Domanda 1 - Identifica la frase in cui il verbo evidenziato è un collegamento:
( ) "[…] che cosa ha vissuto per circa duecentocinquanta anni […]”
( ) “[…] era preso come il diavolo […]”
( ) "[…] già giocato molto bene clavicembalo […]"
Domanda 2 - Il verbo di collegamento, identificato sopra, esprime:
( ) un'azione del ragazzo Mozart.
( ) uno stato del ragazzo Mozart.
( ) un modo di essere del ragazzo Mozart.
Domanda 3 - Nella preghiera “Gli adulti rimasero stupiti.”, il verbo di collegamento “erano” indica:
( ) un'azione compiuta da adulti.
( ) uno stato continuo di adulti.
( ) una caratteristica permanente degli adulti.
Domanda 4 – Nel segmento "[...] Sono diventato ogni giorno più bello.", il verbo connettivo "fatto" si traduce in aspetto:
( ) mutativo
( ) apparente
( ) transitorio
Domanda 5 - Nel brano “Ma in una cosa lui era diverso […]”, l'aggettivo che accompagna il verbo connettivo sottolineato si chiama:
( ) scommessa
( ) obiettivo diretto
( ) predicativo del soggetto
Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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