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Interpretazione del testo: morbillo

Attività di interpretazione, rivolto agli studenti del settimo anno, dal testo Il morbillo. Questa è una lettura importante per capire meglio questa malattia, per quanto riguarda la sua origine, i sintomi, la diagnosi e il vaccino. Quindi, assicurati di rispondere alle domande interpretative proposte! In questo modo approfondirai l'argomento! Dai?

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Interpretazione del testo: Morbillo – 7a elementare – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Morbillo – 7a elementare – Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: Morbillo – 7a elementare – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

Il morbillo

Il morbillo è causato da un virus del genere Morbillivirus, facilmente trasmessi dalle secrezioni delle vie aeree, come le goccioline che vengono eliminate insieme a starnuti e tosse. Chi è infetto può trasmettere la malattia anche prima della comparsa dei primi sintomi e fino a quattro giorni dopo la comparsa sulla pelle di chiazze rosse e ruvide.

Oltre ai segni, che iniziano a comparire sul viso e aumentano fino ai piedi, il morbillo provoca: febbre, tosse, congiuntivite, naso che cola, mancanza di appetito e macchie bianche all'interno delle guance. Nei casi più gravi, può colpire i polmoni, le orecchie e il sistema nervoso.

L'analisi del medico del paziente e gli esami del sangue confermano il problema. Non c'è rimedio per fermare il virus. Il trattamento di solito include riposo, bere molti liquidi e farmaci per la febbre.

L'unica prevenzione contro il morbillo è il vaccino, noto come MMR, che agisce anche per prevenire la parotite e la rosolia. Ci sono due dosi assunte durante l'infanzia. Tu e la tua famiglia dovete rimanere in contatto!

Disponibili in:. (Con tagli).

Domande 

Domanda 1 - Il testo di cui sopra è strutturato in quattro paragrafi. Identificare l'argomento trattato in ciascuno di essi, numerando come indicato:

(1) 1° comma

(2) 2° paragrafo

(3) 3° paragrafo

(4) 4° paragrafo

( ) Diagnosi del morbillo

( ) Vaccino contro il morbillo

( ) Origine del morbillo

( ) Sintomi del morbillo

Domanda 2 - Nella prima frase del testo, il termine “come” introduce:

a) una spiegazione di un tipo di secrezione delle vie aeree.

b) una causa di un tipo di secrezione nelle vie aeree.

c) un esempio di un tipo di secrezione delle vie aeree.

d) un confronto con un tipo di secrezione delle vie aeree.

Domanda 3 - La trasmissione del morbillo, prima della comparsa dei primi sintomi, è qualcosa:

un comune

b) prevedibile

c) possibile

d) raro

Domanda 4 - Il testo elenca i sintomi del morbillo. Identificali:

UN.

Domanda 5 - Secondo il testo, il vaccino consente:

a) trattamento del morbillo.

b) la diagnosi di morbillo.

c) combattere il virus del morbillo.

d) prevenzione del morbillo.

Domanda 6 – Secondo il testo, il vaccino contro il morbillo si chiama triplo virale. Perché?

UN.

Domanda 7 – Nell'ultima frase, l'autore del testo dialoga direttamente con il lettore, esprimendo:

a) un ordine

b) un avviso

c) un suggerimento

d) un desiderio

domanda 8 – Morbillivirus appare in corsivo perché:

a) è una parola sbagliata.

b) è una parola straniera.

c) è la parola chiave nel testo.

d) è un termine poco conosciuto.

Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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