Interpretazione del testo: la festa di Capodanno

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: La festa di Capodanno.

Questa attività è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

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• Parola: Interpretazione del testo: La festa di Capodanno – 3° anno – Modello modificabile
• PDF: Interpretazione del testo: La festa di Capodanno – 3° anno – Da stampare
• Modello: Interpretazione del testo: festa di Capodanno – 3° anno – Con risposta
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

la festa di capodanno

– Domani sarà il 31 dicembre. E per la fine dell'anno, faremo una festa sul sito! - spiegò Nil, l'agnellino ai suoi amici.
- E gli Stati Uniti? - disse Yang. - Lo so già! Prenderanno ciascuno il proprio cibo preferito e se lo offriranno l'un l'altro domani sera.
Tutti erano entusiasti di questa buona idea! Pili, Poli e Pali adoravano la lenticchia d'acqua. Sono andati al lago per cercare il loro snack preferito. Gabriel, come tutti i conigli, amava le carote e le foglie di cavolo. Ying e Yang hanno portato al caseificio un sacchetto delle loro crocchette preferite.

Nil ha cercato di raccogliere i ravanelli migliori e migliori, formando un bouquet appetitoso. A Porcino piaceva tutto, ma quello che gli piaceva davvero era mangiare.
Ha raccolto una grande quantità di proiettili e li ha posizionati nella posizione anteriore.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Cosa fanno Nil ei suoi amici per la fine dell'anno?
UN.

3) Tutti erano entusiasti di questa buona idea! Pili, Poli e Pali sono andati a prendere cosa?
UN.

4) A Gabriel, come tutti i conigli, è piaciuto cosa?
UN.

5) cosa hanno preso Ying e Yang?
UN.

6) Che cibo ha preso Nil?
UN.

7) Cosa è piaciuto a Porcino?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link dell'intestazione.

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