L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno della scuola elementare, esplora il soggetti determinati. Soggetto semplice, composto e nascosto! Li analizzeremo? Quindi, rispondi alle varie domande che fanno riferimento al testo sul Biblioteca dei bambini e dei giovani di Monteiro Lobato, con sede a San Paolo. Sapevi che è la prima biblioteca per bambini in Brasile? Approfondisci leggendo il testo e, naturalmente, studia le materie particolari!
Questa attività è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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Creata nel 1936 dall'allora Direttore della Cultura di San Paolo, lo scrittore Mário de Andrade, questa è la prima biblioteca per bambini in Brasile. Il luogo ha circa 35 mila oggetti nella collezione, tra cui manga, fumetti, libri per bambini e film. Inoltre, riunisce 11.000 oggetti di Monteiro Lobato, tra lettere, fotografie, vestiti e oggetti insoliti come un pezzo di costola dello scrittore.
La biblioteca ha anche creato il Bloco das Emílias e dos Viscondes, il primo blocco carnevalesco di bambini della città, che esce attraverso il ambiente della biblioteca con pupazzi rappresentanti personaggi del Sítio do Picapau Amarelo – la grande opera di Lobato – su carta mache.
Lo spazio ospita anche la mostra “Il mondo delle meraviglie di Monteiro Lobato”, dove i bambini entrano in un libro gigante e sono accolti dai personaggi del sito, dove possono interagire con loro. Fanno parte del programma anche rappresentazioni teatrali e narrazioni per bambini.
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Domanda 1 - Nel brano “Il luogo conta circa 35mila pezzi in collezione […]”, il semplice soggetto:
( ) valuta “la prima biblioteca per bambini in Brasile”.
( ) occupa “la prima biblioteca per bambini del Brasile”.
( ) annuncia “la prima biblioteca per bambini in Brasile”.
Domanda 2 - Rileggi questo frammento di testo:
Inoltre, riunisce 11mila oggetti di Monteiro Lobato, tra lettere, fotografie, vestiti […]
Nel frammento sopra, il soggetto del verbo "raccoglie" è:
( ) nascosto
( ) inesistente
( ) indeterminato
Domanda 3 - In “[…] il Bloco das Emílias e dos Viscondes, il primo blocco carnevalesco di bambini della città, che gira intorno alla biblioteca […]”, il nucleo del soggetto semplice è:
( ) "Blocco"
( ) "Emilia"
( ) "Visconti"
Domanda 4 – Il nucleo dell'argomento, menzionato sopra, è:
( ) un aggettivo
( ) un pronome
( ) un sostantivo
Domanda 5 - Il brano “il primo blocco carnevalesco dei fanciulli in città”, inserito tra il soggetto semplice e il predicato, svolge la funzione di:
( ) spiegare qualcosa.
( ) caratterizzano un essere.
( ) indicare una circostanza.
Domanda 6 – Nella preghiera “[…] i bambini entrano in un libro gigante […]”, il verbo “entrare”:
( ) indica un'azione del soggetto semplice “i bambini”.
( ) indica uno stato del soggetto semplice “i bambini”.
( ) indica un attributo del soggetto semplice “i bambini”.
Domanda 7 – C'è un soggetto composto nel passaggio:
( ) “Creato nel 1936 dall'allora Direttore della Cultura di San Paolo, lo scrittore Mário […]”
( ) “Lo spazio ospita anche la mostra 'Il mondo delle meraviglie di Monteiro Lobato' […]”
( ) "Anche i giochi per bambini e la narrazione fanno parte del programma."
Domanda 8 – Il soggetto ha un ruolo:
( ) essenziale nella preghiera.
( ) complemento nella preghiera.
( ) accessorio nella preghiera.
Domanda 9 – Gli argomenti, analizzati attraverso le domande, sono presenti in un testo, che mira a:
( ) segnalare un fatto.
( ) rivelare una posizione.
( ) discutere un argomento.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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