L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi in modo indicativo. Cosa indicano i verbi in questa modalità verbale? Impariamo? Per farlo, rispondi alle varie domande che esplorano la modalità indicativa nel testo modi per trovare pianeti planet!
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
Scarica questo esercizio di portoghese su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
Esistono diversi metodi per rilevare i pianeti extrasolari e in tutti loro, maggiore è la massa del pianeta e più piccola è la stella, più facile è rilevare il pianeta extrasolare. Vuoi conoscere uno dei metodi più utilizzati? Quindi, tieni presente che si basa sull'osservazione e sul monitoraggio della quantità di luce emessa da una stella. In condizioni di osservazione ideali, se la stella ha un pianeta, quando passa tra essa e il telescopio, si avrà una diminuzione della quantità di luce ricevuta dalla stella da questa apparecchiatura. Dopotutto, è come se fosse avvenuta un'eclissi: il pianeta copre un piccolo pezzo di stella. Al termine, tuttavia, la quantità di luce ricevuta torna normale. Monitorando questa variazione nella quantità di luce ricevuta dalla stella, è possibile determinare se c'è o meno un pianeta nella sua orbita. Sapendo questo, puoi capire perché non sono ancora stati trovati sistemi planetari simili al nostro: più grande è il pianeta o più piccola è la stella, maggiori sono gli effetti causati sulla luce emessa dalla stella, utilizzata per il rilevamento del pianeta. Ecco perché è più facile trovare pianeti molto più grandi, e quindi molto più massicci del nostro.
Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 197. Disponibile in: .
Domanda 1 - Individua il passaggio in cui il verbo evidenziato è in modalità indicativa:
( ) "Poi, conoscere che si basa sull'osservazione e sul monitoraggio della quantità […]"
( ) "[…] quanto più grande per il pianeta o più piccola è la stella […]”
( ) "[…] più grande sarà gli effetti provocati sulla luce emessa dalla stella […]”
Domanda 2 - Nel brano sopra individuato, il verbo è in modo indicativo per esprimere:
( ) una certezza.
( ) un'ipotesi.
( ) un orientamento.
Domanda 3 - Nel "C'è vari metodi di rilevamento dei pianeti […]”, il verbo all'indicativo sottolineato:
( ) non ha soggetto.
( ) ha un soggetto nascosto.
( ) ha un soggetto indeterminato.
Domanda 4 - Nel periodo “In fondo è come se fosse avvenuta un'eclissi: il pianeta copre un pezzettino di stella.”, un solo verbo non veniva usato in modo indicativo. Sottolinearlo:
( ) “é”.
( ) "è successo".
( ) "rame".
Domanda 5 - Nota i verbi sottolineati in questo frammento di testo:
"Quando lei finisce, tuttavia, la quantità di luce ricevuta ritorno alla normalità."
Leggi cosa si dice dei verbi sottolineati nel frammento sopra:
IO. I verbi “ends” e “returns” sono al presente.
II. I verbi “ends” e “returns” sono in modo indicativo.
III. I verbi "fini" e "ritorna" si riferiscono alla 3a persona singolare.
Cosa è indicato in:
( ) I e II.
( ) I e III.
( ) I, II e III.
Domanda 6 – Nella parte “Sapendo questo, puoi capire […]”, il verbo al modo indicativo “dà” richiedeva un complemento con una preposizione. Pertanto, è:
( ) intransitivo.
( ) transitivo diretto.
( ) transitivo indiretto.
Domanda 7 – Nel brano “[…] perché non sono stati ancora trovati sistemi planetari simili al nostro […]”, l'espressione verbale all'indicativo esprime un fatto:
( ) concluso.
( ) ipotetico.
( ) incompiuto.
Domanda 8 – I verbi indicativi, analizzati nel corso delle domande, compongono un testo con le seguenti finalità:
( ) didattico.
( ) scientifico.
( ) giornalistico.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
segnala questo annuncio