Interpretazione del testo: Le nuvole scure

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Nuvole scure.

Questa attività è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

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• Parola: Interpretazione del testo: The Dark Clouds – 3° anno – Modello modificabile
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• Modello: Interpretazione del testo: Le nuvole scure – 3° anno – Con risposta
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

le nuvole scure

Cassio corse veloce attraverso la foresta finché non raggiunse il luogo. Aspettò che il trattore si allontanasse dal vivaio e avvertì:
– Amici, sono io! Vieni in fretta! Ho una notizia terribile da condividere!
Presto apparvero coniglietti, pulcini e tacchini.
- Che succede? - chiesero stupiti - Ti stai muovendo? - Sei ferito? hai litigato?
– No, no, niente del genere! - Disse la piccola volpe, angosciata. – È peggio, il cielo cadrà sulle nostre teste!

- Che cosa? Come questo? - Chiese gli animali in subbuglio.
– Papà e mamma mi hanno detto, non sbagliano mai…
Senza aggiungere altro, tutti gli animali alzarono la testa e guardarono il cielo notando, infatti, che le nuvole erano scure… E bassissime.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Cassio corse attraverso la foresta fino al luogo per cosa?
UN.

3) Alla domanda su cosa stesse succedendo, qual è stata la risposta di Cassio?
UN.

4) Chi ha detto alla piccola volpe della tempesta in arrivo?
UN.

5) Tutti gli animali alzarono la testa e guardarono il cielo e cosa videro?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link dell'intestazione.

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