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Interpretazione del testo: A Cigarra ea Ant

Attività di interpretazione del testo per gli studenti della quinta elementare. Gli studenti leggeranno “A Cigarra ea Ant” e risponderanno a domande riguardanti il ​​testo! Vediamo se si rendono conto che la formica ha fatto meglio della cicala in questo testo? Buon lavoro, insegnante! 🙂 🙂 🙂 

Scarica questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività portoghese su:

  • Parola: Attività portoghese – interpretazione – la cicala e la formica – 5a elementare – Modello modificabile
  • PDF: Attività portoghese – interpretazione – la cicala e la formica – 5a elementare – Pronta per la stampa
  • Modello: Attività portoghese – interpretazione – la cicala e la formica – 5a elementare – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

La cavalletta e la formica

In un giorno d'estate, la Cigarra cantava allegramente. Nel frattempo è passata una formica. Era stanca, trasportava dolorosamente un chicco di mais che trascinava fino al formicaio.

─ Perché non rimani qui a parlare con me per un po', invece di stancarti così tanto? chiese la Cicala.

"Ho bisogno di raccogliere cibo per l'inverno", rispose Ant. ─ Ti consiglio di fare lo stesso. ─ Perché dovrei preoccuparmi dell'inverno? Il cibo non manca… ─ rispose la Cicala guardandosi intorno. Formiga non rispose, continuò il suo lavoro e se ne andò.

Quando venne l'inverno, Cicada non aveva niente da mangiare. Tuttavia, vide che le formiche avevano molto cibo perché lo avevano conservato per l'estate. Lo distribuivano ogni giorno tra di loro e non avevano fame come lei. Cicada capì di aver sbagliato...

Morale della storia: Non pensare solo a divertirti. Studia per avere una vita migliore in futuro.

(adattato da http://fabulasinfantis.blogs.sapo.pt/)

ORA RISPONDIAMO ALLE DOMANDE SUL TESTO!

1) Quali sono gli animali in questa storia?

2) Chi ha cantato allegramente?

3) Chi era stanco intorno alla Cicala?

4) Cosa ha portato la formica nel formicaio?

5) Chi lavorava per il cibo durante l'inverno?

6) Chi non aveva niente da mangiare quando arrivò l'inverno?

7) La Cicala o la Formica hanno capito bene alla fine della storia? Perché?

Di André Tarragô Martins – Insegnante di lingua portoghese nelle scuole medie e medie e Master in Lettere nell'area del linguaggio, dell'interazione e dei processi di apprendimento. Inoltre, è musicista e giornalista. Si occupa di esami di ammissione pre-universitari, pre-concorsi, lezioni private, preparazione di prove di concorso ed è creatore di contenuti per il Portale www.acessaber.com.br.

In risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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5° annoattività di interpretazione del testo 5° annoAttività di lingua portoghese 5° annoAttività portoghese 5° annointerpretazione del testo la cicala e la formica 5a elementare
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