Interpretazione del testo: dai, Marco

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Vamos, Marco.

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• Parola: Interpretazione del testo: Vamos, Marco – 3° anno – Modello modificabile
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Dai, Marco

Nelle giornate calde Marco aveva un solo obiettivo: riposarsi al sole, in cima alla sua roccia preferita, ma Pil e Pelo, i suoi due fratelli lucertola, volevano fare altro. Dai, Marco, vieni a giocare a nascondino con noi sul muro di pietra, prima che il proprietario della fattoria ordini di coprire tutte le buche!
- Non ho tempo! rispose la lucertola, voltandosi con la bocca aperta al sole. – Fra poco lo farò, quando verrà l'ombra!

Improvvisamente, una grande nuvola passò attraverso il cielo, formando una grande ombra!
- Giochiamo? – chiese Marco ai fratelli. – Il sole è tramontato. Facciamo lo stesso.
Tuttavia, prima che Pil e Pelo potessero rispondere, Marco era scivolato attraverso un piccolo foro nel muro ed era scomparso, senza nemmeno aspettare i fratelli.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Chi sono i protagonisti del testo?
UN.

3) Dove amava stare Marco?
UN.

4) Chi sono i fratelli di Marco?
UN.

5) Dove piacevano giocare a Pil e Pelo?
UN.

6) Cosa ha detto Marco ai fratelli quando lo hanno chiamato a giocare sul muretto?
UN.

7) Quando una grande nuvola è passata facendo ombre, cosa ha fatto Marco?
UN.

Per Hélia Higa

A risposte sono nell'intestazione.

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