Le attività sul testo “Serafina e il bambino che lavora” sono rivolte agli studenti della classe 7a.
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Leggi questo estratto dal libro “Serafina e il bambino che lavora” e poi rispondi alle domande:
Giocare per strada era una cosa naturale fino a qualche tempo fa. Non c'erano così tante persone, così tante macchine, le città erano tranquille. I bambini giocavano a biglie, a campana, saltavano la corda. Oggi i veicoli sono diventati i padroni delle strade, le famiglie nelle grandi città sono andate a vivere negli edifici e, anche nei villaggi remoti, la strada non è più un luogo per bambini. Le strade sono diventate pericolose. I genitori cercano spazi chiusi per far giocare i propri figli.
I bambini poveri non sono nemmeno così fortunati. I genitori, impauriti dalla strada e non avendo un posto dove lasciare i propri figli, li misero presto al lavoro. Questo anche perché la famiglia ha bisogno dei soldi che i figli portano a casa.
Nei campi, fin da piccoli, i bambini aiutano i genitori a seminare e raccogliere. Poiché i loro genitori non hanno studiato, molti di loro trovano più difficile andare a scuola, poiché i genitori non sempre pensano che sia importante avere un'istruzione. E quando lo fanno, la scuola è lontana. Oppure non c'è scuola nella regione. Questi bambini finiscono per crescere senza istruzione. Lavorano fin dalla tenera età e sono soggetti ad armeggiare con il veleno, a prendere morsi di serpente o ad affrontare i compiti più difficili, come i forni per fare il carbone, dove l'aria è irrespirabile. Nelle città molti adolescenti devono lavorare di giorno e studiare di notte. Così facendo, tutti mettono a rischio il loro futuro, perché di notte, stanchi, non possono imparare bene.
Questo accade in Brasile e in molti altri paesi del mondo, purtroppo.
Certo, la stragrande maggioranza dei genitori sa che i propri figli hanno diritto allo studio e al gioco, all'assistenza medica, a una corretta alimentazione ea una buona educazione. Non è per cattiveria che mettono al lavoro i loro figli. È per necessità.
(Fonte: “Serafina e la bambina che lavora”, Jô Azevedo e Iolanda Huzak.)
1) Nel libro gli autori affrontano un grave problema che accade in Brasile e in altri paesi. Qual è questo problema? Quali sono le ragioni del suo verificarsi?
2) Individuare i referenti dei termini sottolineati in ogni frase:
a) “I bambini poveri non hanno nemmeno questa fortuna.”.
b) "Genitori, paura della strada e non avendo un posto dove lasciare i propri figli, presto voi mettere al lavoro.”.
c) “Poiché i genitori non studiavano, molti da loro trova una difficoltà in più […]”.
d)"Quella succede in Brasile e in tanti altri Paesi del mondo, purtroppo.”.
3) Rileggi questo brano del testo, osservando il termine evidenziato:
"Poiché i genitori non hanno studiato, molti di loro trovano più difficile andare a scuola, perché i genitori non sempre pensano che sia importante avere un'istruzione".
Individua le parole che potrebbero essere messe al posto di "perché", senza interferire con il significato:
4) Stabilire la corretta corrispondenza, rispetto al tempo evidenziato:
(A) Tempo passato
(B) Presente
(C) Tempo futuro
a) ____ “Così facendo, tutti loro danno Il tuo futuro…".
b) ____ “Giocare per strada era una cosa naturale fino a qualche tempo fa.”.
c) ____ I bambini avrà di lavoro.
dalle strade rimasto”
e i bambini Aiuto i genitori a seminare e raccogliere.”.
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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