Attività di interpretazione del testo rivolta agli studenti della quarta o quinta elementare, il testo utilizzato in questa attività è “Le navi e la vita”.
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Un uomo saggio una volta andò al porto per guardare le navi entrare e uscire dal porto. Uno ha notato che quando la nave è uscita in mare, tutte le persone sul molo festeggiavano e auguravano buon viaggio. Nel frattempo, un'altra nave è entrata nel porto e ha attraccato. Era generalmente ignorato dalla folla.
Il saggio si rivolse alla gente, dicendo: “Stai guardando le cose sottosopra! Quando una nave parte, non sai cosa ti aspetta o quale sarà la fine. Quindi non c'è davvero motivo di festeggiare. Ma quando una nave entra in porto e arriva a casa sana e salva, questo è un motivo per farli sentire felici».
La vita è quel viaggio e noi siamo la nave. Quando nasce un bambino, festeggiamo. Quando un'anima torna a casa, piangiamo. Ma se vedessimo la vita sulla terra nel modo in cui il saggio vedeva la nave, forse potremmo dire: “La nave ha terminato il suo viaggio, ha resistito alle tempeste della vita e finalmente è entrata nel porto. E ora è al sicuro a casa...
Midrash, Shemot Rabah
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Chi è l'autore del testo?
UN:
3) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
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4) Dove si svolge la storia?
UN:
5) Cosa osservò il saggio quando era al porto?
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6) Quale fu la conclusione del saggio dopo le sue osservazioni?
UN:
7) Fai un'illustrazione della storia:
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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