Attività di interpretazione del testo proposta agli studenti della seconda o terza classe della scuola elementare, il testo utilizzato in questa interpretazione è “Corso di nuoto”.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
JOÃO PEDRO E SUO FRATELLO SIMÃO SONO NEL CORSO DI NUOTO.
IL CLUB CHE FREQUENTANO È VICINO A CASA LORO, DAVANTI ALLA FABBRICA DEI BOTTONI.
SALOMONE È IL MAESTRO. NUOTA BENE COME UNO SQUALO.
I RAGAZZI INDOSSANO I LORO PANTALONCINI E TUFFANO IN PISCINA. SALOMONE LODE SEMPRE:
– CONGRATULAZIONI, BAMBINI! CONTINUA PER ESSERE PRESTO CAMPIONI DI NUOTO.
I RAGAZZI LO GUARDANO E CON ENTUSIASMO LA SODDISFAZIONE.
GRAZIA
1) QUAL È IL TITOLO DEL TESTO?
R.:
2) QUANTI E CHI SONO I PERSONAGGI NEL TESTO?
R.:
3) QUAL È IL TEMA PRINCIPALE DELLA STORIA?
R.:
4) DOV'E' IL CLUB DOVE ERANO I BAMBINI?
R.:
5) COME SONO VESTITI I RAGAZZI PER LA CLASSE?
R.:
6) A TUO PARERE PERCHÉ L'INSEGNANTE LODE GLI STUDENTI?
R.:
7) QUANTI PARAGRAFI CI SONO NEL TESTO?
R.:
8) DOVE È APERTA LA STORIA?
R.:
9) QUAL È IL SIGNIFICATO DELLE PAROLE ENTUSIASMO E SODDISFAZIONE?
R.:
10) FARE UN'ILLUSTRAZIONE DELLA STORIA.
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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