Attività portoghese: domande sugli articoli

L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 7° anno, ha lo scopo di studiare il articolo (determinativo e indeterminativo), attraverso la favola l'orso e le api.

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• Parola: Attività in portoghese: domande sugli articoli – 7° anno – Modello modificabile
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• Modello: Attività portoghese: domande sull'articolo – 7° anno – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

l'orso e le api

Un orso si è imbattuto in un albero caduto che fungeva da deposito di miele per uno sciame di api. Ha iniziato ad annusare il tronco quando una delle api dello sciame è tornata dal campo di trifoglio. Indovinando cosa voleva, punse così l'orso e poi scomparve nel buco del tronco. L'orso impazzì di rabbia e iniziò a graffiare il tronco con gli artigli nella speranza di distruggere il nido. L'unica cosa che riuscì a fare fu tirare fuori l'intero sciame dietro di lui. L'orso è fuggito a tutta velocità ed è stato salvato solo tuffandosi a capofitto in un lago.

Morale: È meglio sopportare una sola ferita in silenzio che perdere il controllo e finire per farsi male.

"Favole di Esopo". Trans. Heloisa Jahn. Compilazione: Russell Ash e Bernard Higton. San Paolo, Companhia das Letrinhas, 1994.

Domande

Domanda 1 - Lo scopo del testo è:

informare

b) far riflettere

c) criticare

d) intrattenere

Domanda 2 - Individua gli articoli che compongono il titolo del testo. Quindi valutali:

Domanda 3 - Controlla la frase in cui la "a" funziona come articolo definito:

a) “È iniziato Il annusa il tronco […]”

b) "L'orso impazzì di rabbia e se ne andò Il gratta il tronco […]”

c)"IL l'unica cosa che riuscì a fare fu creare l'intero sciame […]”

d) “L'orso è scappato Il piena velocità […]"

Domanda 4 – Registra l'uso del pronome indefinito in:

a) “[…] si imbatté in un albero caduto che serviva da deposito di miele […]”

b) “Indovinare cosa voleva […]”

c) “L'orso impazzì di rabbia […]”

d) “[…] perdere il controllo e finire per farsi male”.

Domanda 5 - Identificare gli elementi che compongono i termini evidenziati di seguito:

a) “[…] è tornato di campo di trifoglio.”:

b) “[…] colomba a capofitto nessuno lago.":

Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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