L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono grado, si rivolge al pronomi personali. Un pronome personale può essere diretto quando svolge la funzione di soggetto; o obliquo, quando svolge la funzione di complemento. Li analizzeremo? Quindi, rispondi alle domande basate sul testo sul romanzo Ursula, scritto da Maria Firmina dos Reis! Per dare voce e agenzia a personaggi schiavizzati, è visto come l'opera inaugurale della letteratura afro-brasiliana.
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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Tancredo e Ursula sono giovani, puri e altruisti. Con le loro vite segnate da perdite familiari e delusioni, si innamorano non appena il destino si avvicina, ma affrontano un ostacolo per realizzare il loro amore. Combinando questa trama ultra-romantica con un approccio critico alla schiavitù, Maria Firmina dos Reis compone
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Domanda 1 - Evidenzia i pronomi personali che compongono questo frammento:
"[…] si innamorano […]"
Domanda 2 - Identificare nel frammento sopra:
a) il pronome personale diretto:
b) il pronome personale obliquo:
Domanda 3 - Nel segmento “[…] appena il destino li riunisce […]”, il termine “loro” è:
( ) un articolo determinativo
( ) un pronome personale
( ) un pronome dimostrativo
Domanda 4 – In “[…] ma affrontano un ostacolo […]”, il pronome personale “se”:
( ) indica la voce attiva del verbo “deparam”.
( ) indica la voce passiva del verbo “deparam”.
( ) indica la voce riflessiva del verbo “deparam”.
Domanda 5 - Nel brano “[…] un sistema che non impone loro limiti.”, il pronome personale “loro” svolge la funzione di riprendere:
( ) "Tancredo e Orsola"
( ) "caratteri schiavizzati"
( ) “uomini autoritari e crudeli”
Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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