Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta elementare della scuola elementare, con domande elaborate sul testo: O galo e o caracol.
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PROF: CLASSE:
NOME:
Armando ridacchiò intorno al pollaio. All'improvviso, vide passare davanti a lui una lumachina.
– Non mangiarmi, per favore! – disse Pablo, la lumaca. – Non posso correre.
“Non ho fame,” rispose Armando. – E poi sei molto piccolo. Ti porto dentro e ci preparo un'insalata.
Pablo era così spaventato che entrò nel suo guscio quando vide avvicinarsi il becco di Armando. Ma presto sentì l'odore del cavolo!
1) Qual è il titolo del testo?
UN.
2) Quali sono i caratteri nel testo?
UN.
3) Quando Pablo vede il gallo cosa fa?
UN.
4) Il gallo mangia la lumaca?
UN.
5) Cosa ha proposto Armando alla lumaca?
UN.
6) Pablo e Armando andavano d'accordo?
UN.
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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