Interpretazione del testo: Buongiorno!

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Buongiorno!.

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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Buongiorno!

Che folla stamattina! Tutti gli animali si sono radunati presto per il loro grande raduno annuale.
- Buongiorno! – dice la mucca.
– Giorni di Buenos Aires! – dice l'asino.
– Zao! – dice il panda.
– Guten morgen! - Dice la renna.
- Buongiorno! - Dice il cane.
– Buongiorno! – risponde Manu, il gatto d'angora.
Mina, la gattina, ascolta sorpresa quella splendida assemblea.

– Ma cosa dicono? - Sussurra all'orecchio di Manu.
“Si salutano nella lingua dei loro paesi”, spiega Manu.
– Come sono belle tutte queste parole! – dice Mina – Da grande viaggerò in tutti i paesi del mondo e imparerò anche tutte le lingue.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Per cosa si sono riuniti tutti gli animali stamattina?
UN.

3) Mina è sorpresa e chiede cosa stanno dicendo gli animali, cosa le risponde Manu?
UN.

4) Quali sono i caratteri nel testo?
UN.

5) Cosa vorrà fare Mina da grande?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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