Attività di interpretazione del testo, proposta agli studenti della terza o quarta elementare, basata sul testo “A chata o come scarafaggi”.
Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Stanotte ho fatto un sogno, ho sognato che cani, gatti, pesci, uccelli, mosche, scarafaggi, avevano tutti la voce ardente di mia sorella minore, Andréia.
Nel sogno, tutti gli animali cominciarono a manifestarsi contemporaneamente: il cane abbaiava, il gatto miagolava, le mosche ronzavano, gli scarafaggi correvano e i pesci nuotavano. Volevo scappare ma le gambe non mi obbedivano, ecco che gli scarafaggi incontrollati e ciechi hanno iniziato ad arrampicarsi sui miei piedi nudi…oh!
Aprii la bocca per urlare, terrorizzata, ma la voce non uscì, e quando lo uscì, era come la voce della ragazza noiosa di mia sorella, che improvvisamente è entrata nel mio sogno e ha parlato;
– SVEGLIA, GIOCHIAMO!
Sono saltato giù dal letto e, quando l'ho vista sveglia, in piedi al posto degli scarafaggi, confesso: mi è anche piaciuto...
Ora che ci penso, mia sorella non è così male come sembra.
Dilea Frate
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Chi è l'autore della storia?
UN:
3) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
4) Durante il testo cosa faceva il protagonista?
UN:
5) Quali animali sono comparsi nel sogno?
UN:
6) Cosa è successo nel tuo sogno quando tua sorella ti ha svegliato?
UN:
7) Secondo te, perché Andréia è migliore degli scarafaggi?
UN:
8) Ora tocca a te, crea un finale per questa storia:
UN:
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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