Interpretazione del testo, riassunto del film “Zootopia”, presentato in anteprima a marzo 2016. Le attività proposte sono rivolte agli studenti della classe 6°, con l'obiettivo di approfondire le caratteristiche specifiche del genere “astratto”.
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Zootropolis 
La moderna metropoli dei mammiferi chiamata Zootopia è una città diversa dalle altre. Costituito da quartieri-habitat come l'elegante Sahara Square e la gelida Tundratown, è un ottimo mix dove animali di ogni tipo gli ambienti convivono: un luogo in cui non importa cosa sei, dal più grande elefante al più piccolo toporagno, puoi essere chiunque cosa.
Ma quando arriva l'ottimista poliziotta Judy Hopps, scopre che essere il primo coniglio in una forza di polizia di animali grandi e forti non è facile. Determinata a dimostrare il suo valore, coglie l'opportunità di risolvere un caso, anche se ciò significa collaborare con la volpe parlante e il truffatore Nick Wilde, per svelare il mistero.
Zootopia di Walt Disney Animation Studios è una commedia d'avventura diretta da Byron Howard (Tangled, Bolt – The Superdog) e Rich Moore (Wrecks Ralph, The Simpsons) e co-diretto da Jared Bush (Penn Zero: Part-Time Hero) esce nelle sale il 3 marzo, 2016.
Disponibile in: .
Domanda 1 - Identificare lo scopo del testo:
Domanda 2 - Si noti che, nella presentazione dell'ambientazione e dei personaggi del film, sono stati utilizzati aggettivi diversi. Elenca le caratteristiche ai tuoi arbitri:
a) ottimista
b) truffatore
c) forte
d) moderno
e) freddo
f) elegante
_______ animali delle forze di polizia
_______ Tundratown
_______ metropoli
_______ Judy Hopps
_______ Piazza Sahara
_______ Nick Wilde
Domanda 3 - Il riassunto del film “Zootopia” si compone di tre paragrafi. Identificare lo scopo di ciascuno di essi:
1° comma:
2° comma:
3° comma:
Domanda 4 - La congiunzione evidenziata in "Ma quando arriva l'ottimista poliziotta Judy Hopps […]”, introduce un'idea di opposizione a quanto detto sopra. Spiega questa opposizione:
Domanda 5 - Secondo “New Spelling”, la parola “debutto” non è più sottolineata. Controlla l'alternativa la cui parola non è più accentuata per la stessa regola:
un palo
b) benedire
c) gioiello
d) vedi
Domanda 6 – Notare i verbi usati nella costruzione del riassunto. Quindi identificare:
a) Tempo verbale:
( ) passato
( ) regalo
( ) futuro
b) Lo scopo dell'opzione per quel periodo:
( ) Stabilire la vicinanza al pubblico.
( ) Mostra che questo è un film attuale.
( ) Raccontare fatti che stanno per accadere.
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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