Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza o quarta elementare, con domande sul testo: A bee Terência.
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Terência era una piccola ape molto diversa, volava sempre cantando e sorridendo. Amava un fiore in particolare: la bella margherita, tra tutti i fiori, era la sua preferita. Ma un giorno Terencia è andata molto presto a vedere la margherita nel campo e ha visto arrivare una grande pioggia. Terenzia tornò all'alveare volando in fretta, perché poteva essere un tremendo temporale. Era davvero! Fulmini e tuoni per tutto il giorno! Poi, il giorno dopo, è uscito il sole. Che gioia!
Terenzia volò nel campo a rivedere la margherita, e il bel fiore era tristemente caduto a terra. Era il momento in cui i fiori cominciavano a sbocciare. E le altre api non capivano Terenzia. Preferivano fiori diversi, come gigli e rose, per rendere il miele una sostanza molto gustosa. Terenzia era abbattuta. Per molto tempo ha aspettato che la tristezza passasse come fa il vento. Era difficile, ma la vita di campagna doveva continuare. E Terencia ha trovato nuovi amici con cui parlare.
1) Qual è il titolo del testo?
UN.
2) Cosa amava in particolare Terenzia?
UN.
3) Cosa è successo alla margherita dopo la pioggia?
UN.
4) Perché le altre api non hanno capito Terenzia?
UN.
5) Per molto tempo cosa ha fatto Terencia?
UN.
Per Camila Farias.
In risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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