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Attività portoghese: aggettivi "Recensione del film Decisione a rischio"

Attività portoghese, rivolta agli studenti del 9° anno, finalizzata allo studio degli aggettivi in costruzione dello stralcio iniziale della recensione del film “Decision at risk”, uscito ad aprile dell'attuale anno. Le domande proposte lavorano sulla nozione di coerenza e coesione testuale, nonché sul concetto di sostantivazione.

Puoi scaricare questa attività in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Attività in portoghese: Aggettivi “Revisione del film sulla decisione di rischio” – 9a elementare – Modello modificabile
  • PDF: Attività portoghese: Aggettivi “Recensione del film Decision at risk” – 9a elementare – Pronto per la stampa
  • Modello: Attività portoghese: Aggettivi “Recensione del film Decisione a rischio” – 9a elementare – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Domanda 1 - Leggi lo stralcio introduttivo della recensione del film “Decision at risk”, uscito nell'aprile di quest'anno, completandolo con questi aggettivi:

aggettivi

Ogni giorno, innocenti in varie regioni del mondo soffrono – e spesso pagano con la vita – per mano di estremisti che praticano il terrorismo. Le motivazioni sono il più _________________ possibile, le conseguenze delle azioni _________________ sono _________________.

In questo stesso scenario, dall'altra parte della storia, abbiamo la presenza di governanti e militari che, generalmente, __________________ cercare di pagare in natura e impedire che gli atti ___________________ dei terroristi finiscano con ancora di più vite.

Casi come la storia del film "Decision at risk" sono già molto _____________________, quando vediamo i buoni messi all'angolo da trappole crudeli. In questo lungometraggio, seguiamo la storia del colonnello Powell (Helen Mirren, da "100 passi da un sogno"), che si vede in un vicolo d'uscita.

Dopo anni passati a inseguire alcuni dei più _____________________ terroristi, ha finalmente l'opportunità di catturarli. Si scopre che la storia cambia completamente quando si rende conto che i criminali potrebbero prepararsi per un attacco. Ogni secondo, la situazione diventa più ______________________, che peggiora quando è in gioco la vita di una bambina. […]

Di Fabio Giordano. Disponibile in: .

Domanda 2 - Si noti l'uso della parola "innocente" nel contesto della recensione:

"Ogni giorno, innocenti in varie regioni del mondo soffrono […]”.

a) Identificare la classe a cui appartiene la parola riferita. Giustifica la tua risposta.

b) Trova un altro esempio di una parola che segue la stessa regola nella recensione.

Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

In risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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