Essere letterato È molto importante per noi conquistare spazi diversi nella nostra società. Pertanto, anche se in ritardo, migliaia di brasiliani più anziani cercano di diventare alfabetizzati, tuttavia, finiscono per incontrare una serie di sfide in questo viaggio.
Successivamente, comprendi meglio le difficoltà di alfabetizzazione per gli adulti in Brasile oggi.
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L'educazione dei giovani e degli adulti (EJA) sta mostrando una crescita del 23% nell'ultimo decennio e migliaia dei brasiliani più anziani sta lottando con tutti gli ostacoli che derivano dall'alfabetizzazione tardi.
Circa 900.000 persone di età superiore ai 40 anni frequentano la scuola per alfabetizzare e apprendere i concetti di base della matematica e delle scienze.
Il pregiudizio nei confronti degli over 40 che vanno a scuola è evidente, ma le sfide vanno oltre.
Il college è ancora nel futuro per queste persone, dopotutto, stanno ancora lottando per il diritto di sapere leggere e scrivere in modo che sia possibile accedere a spazi diversi nella nostra società.
Tuttavia, oltre all'intolleranza di essere a scuola in ritardo, queste persone affrontano ancora la difficoltà di conciliare tutto questo con il lavoro e le lezioni serali.
Migliaia di adulti raggiungono i 40 anni senza essere alfabetizzati
Il numero è davvero preoccupante, ma con esso sorgono diverse domande, come ad esempio: perché così tanti adulti non finiscono la scuola o addirittura non si iscrivono? O addirittura, perché così tardi vogliono ancora andare a scuola? Quali sono le sfide incontrate?
Le motivazioni per rispondere a queste domande sono diverse e un insegnante di Insegnamento per i giovani e Gli adulti nelle scuole pubbliche mettono in luce alcune delle sfide incontrate, che spesso finiscono per portare a evasione. Sono loro:
Come superare queste sfide?
Con gli studenti EJA, è fondamentale stare molto attenti al modo in cui i contenuti vengono trasmessi, dopo tutto, però sono, in molti casi, essendo alfabetizzati, i materiali didattici non dovrebbero essere gli stessi che vengono trasmessi bambini.
“Se lo studente riceve un'attività con il coniglietto pasquale, si sentirà infantilizzato. A poco a poco, tutto lo sforzo per studiare viene smobilitato”, afferma Sônia Couto.
Per questo, con questi adulti è importante prendere come base il filosofo Paulo Freire e praticare la “pedagogia dell'affetto”.
“Devi conoscere la realtà delle persone nella stanza. Qual è il loro contesto di vita? Quali sono i bisogni e le aspettative?”, afferma Rosana Helena Nunes, borsista postdottorato in educazione presso l'Università Statale di Campinas (unicamp).
