L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 9° anno, propone lo studio di soggetto indeterminato, attraverso l'interessante testo che tratta della “storia del berimbau”.
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Il berimbau è uno strumento musicale a corde molto noto in Brasile per essere uno degli elementi centrali dei circoli di capoeira, definendo i ritmi della danza. Si ritiene infatti che sia apparso in antiche tribù africane, che lo usavano nei riti funebri, e che sia stato portato in Brasile dagli schiavi nel 1538. Prima di svolgere il ruolo di accompagnamento musicale della capoeira, il berimbau era già utilizzato dai venditori di dolciumi, solitamente schiavi liberati, per attirare l'attenzione della clientela.
Tuttavia, se analizziamo il berimbau come un modello di arco musicale, dobbiamo tornare a tempi molto più antichi. Si stima che questo sia stato uno dei primi strumenti che l'uomo ha usato per emettere suoni, una realtà provata attraverso dipinti trovati nelle grotte nel sud-est della Francia.
L'arco musicale è emerso probabilmente tra quindici e ventimila anni fa. In effetti, lo stesso era presente nelle feste di egiziani, mesopotamici, persiani, fenici, tra gli altri popoli.
Disponibile in: http://www.historiadetudo.com. Consultato il: 27 giugno 2016.
Domanda 1 - Lo scopo del testo è:
informare
b) rivelare
c) istruire
d) intrattenere
Domanda 2 - Il secondo comma del testo stabilisce con il primo un rapporto di:
una causa
b) tempo
c) avversità
d) confronto
QDomanda 3 - Segna il passaggio in cui si percepisce la presenza di un soggetto indeterminato:
a) “Il berimbau è uno strumento musicale a corda molto conosciuto in Brasile […]”.
b) “Si crede infatti che sia sorto in antiche tribù africane […]”.
c) “[…] che lo usò nei riti funebri, e fu portato in Brasile […]”.
d) “L'arco musicale è apparso probabilmente tra i quindici ei ventimila […]”.
Domanda 4 – Individua un altro passaggio del testo, in cui si trova un soggetto indeterminato:
UN:
Domanda 5 - Segna l'alternativa in cui si riprende il "berimbau", usando una forma pronominale obliqua:
a) “[…] che lo usò nei riti funebri, e fu portato in Brasile […]”.
b) “Si stima che questo sia stato uno dei primi strumenti […]”.
c) “L'arco musicale probabilmente è apparso ad un certo punto […]”.
d) “Infatti lo stesso era presente nelle feste di Egiziani, Mesopotamici, Persiani […]”.
Domanda 6 – Nota questo gruppo di parole:
a) Cosa hanno in comune con la sillaba accentata?
b) E l'accento, sono simili? Spiegare:
Domanda 7 – In “[…] lo stesso era presente nelle feste di Egizi, Mesopotamici, Persiani, Fenici, tra altri popoli.”, le virgole erano usate per:
UN:
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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