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Attività portoghese: congiunzione avversativa

L'attività portoghese, rivolta agli studenti del settimo anno della scuola elementare, propone lo studio di congiunzione avversa. Riesci a identificare questa congiunzione? E che ruolo gioca nel contesto comunicativo? Impariamo? Le domande suggerite si basano sul testo del film. il mio male 3.

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola: Attività in portoghese: Congiunzione avversativa – 7° anno – Modello modificabile
  • PDF: Attività in portoghese: Congiunzione avversativa – 7a elementare – Pronta per la stampa
  • Modello: Attività in portoghese: Congiunzione avversativa – 7a elementare – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

il mio male 3

Negli anni '80, Balthazar Bratt ha avuto molto successo attraverso la sua serie TV, in cui interpretava un cattivo di nome EvilBratt. Tuttavia, il tempo è passato, è cresciuto, la voce è cambiata e la fama è scomparsa. Con la serie cancellata, Balthazar è diventato una persona vendicativa che, per decenni a venire, ha pianificato il suo trionfante ritorno come vendetta. Gru e Lucy sono chiamati ad affrontarlo subito dopo la sua ricomparsa, _________ finiscono per essere licenziati per non essere riusciti a catturarlo. Gru scopre quindi di avere un fratello gemello, Dru, e parte con la sua famiglia per trovarlo nel paese in cui vive.

Disponibile in: .

Domande

Domanda 1 - Il testo letto ha lo scopo di:

a) dare una notizia.

b) pubblicare un film.

c) esprimere un parere.

d) fornire una spiegazione.

Domanda 2 - Individuare la congiunzione che unisce il secondo periodo al primo, stabilendo tra loro il rapporto di opposizione:

UN:

Domanda 3 - Segna la congiunzione che completa correttamente il vuoto nel testo, esprimendo l'opposizione tra due fatti del film “Meu Malvado 3”:

a) ecco perché

b) perché

c) ma

d) quindi

Domanda 4 – Nella frase "Non avevo così talento, eppure ero affascinato dalla simpatia.", la congiunzione avversativa "tuttavia" indica l'idea di:

a) compensazione

b) avvertenza

c) opposizione

d) contrasto

Domanda 5 - In considerazione del ruolo che svolgono nel contesto comunicativo, le congiunzioni avverse, analizzate sopra, si classificano come:

( ) coordinare

( ) subordinato

Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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