Attività di interpretazione del testo rivolta agli alunni della terza o quarta elementare, il testo utilizzato in questa attività è “La memoria del pesce”.
Puoi scaricare questa attività portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.
Scarica questa interpretazione da:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Il posto aveva molti buoni posti. Tuttavia, ad Ade e Amis piaceva di più l'ombra del vecchio fico. Ma a volte, quando faceva buio, dovevano uscire di lì a causa delle zanzare.
Il vecchio Amis spiegò che ai pesci piaceva risalire il fiume per fare l'amore. Ma quando crebbero, i pesciolini scelsero le calme acque delle baie, che il fiume formava molto più in basso.
La bambina ascoltava Amis mentre osservava i trampolieri che si arrampicavano in file di tre, a volte in file di quattro o cinque, a monte.
Più a metà del fiume sorgeva anche un branco di piraputanga. Di tanto in tanto vedeva delle increspature che provocavano quando nuotavano quasi a pelo d'acqua.
– Amis, Amis, chiamò la bambina.
– Che c'è, Ade?
– Amis, ci sono cose nella mia vita che ho dimenticato.
- E?
– Ecco perché volevo saperlo. Questi pesci, nuotano, senza sosta, contro corrente.
Il vecchio si accigliò.
– Vorrei – continuò la bambina – volevo sapere com'è. Questi pesci ricordano le baie della tua infanzia?
Il vecchio Amis ha abbracciato quella ragazza di nome Ade. Abbracciò quella bambina molto forte. Voleva che lei non dimenticasse mai.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quali sono i personaggi della storia?
UN:
3) In quale luogo del sito preferivano soggiornare i personaggi?
UN:
4) Cosa ha detto Amis alla ragazza?
UN:
5) Qual era la preoccupazione di Ade?
UN:
6) Qual è stata la risposta data da Amis?
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
segnala questo annuncio