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ATTIVITÀ SUL CICLO DELL'ACQUA PER IL 3° 4° ANNO

L'acqua attraversa diversi stati e può presentarsi in forma liquida, solida o gassosa. Questi sono i fenomeni che compongono il ciclo dell'acqua. Il nostro Paese è pieno di verità e, con essa, anche di tanta acqua. La quantità di acqua nei laghi, nei mari e nei fiumi è molto grande. Per consentire agli studenti di comprendere meglio il processo che attraversa l'acqua, abbiamo selezionato alcune attività sul ciclo dell'acqua.

Godetevi i suggerimenti!

Il sole produce calore, che provoca un processo chiamato evaporazione. In questo fenomeno, le particelle che compongono l'acqua sono ben distanziate, permettendole di essere trasportate in cielo, in forma gassosa. Quindi quest'acqua forma le nuvole.

Le nuvole, quando sono ben riempite d'acqua, si trasformano in pioggia, cioè l'acqua cade allo stato liquido. La parte A parte è indirizzata a fiumi, laghi, dighe e mari.

Le grandinate e le bufere di neve si verificano quando l'acqua accumulata nelle nuvole diventa molto fredda e finisce allo stato solido, cioè congelata. Questi fenomeni si verificano solitamente nelle regioni più fredde del Brasile o altrove. Con il calore che appare in seguito, il ghiaccio si scioglie e tutta l'acqua ritorna al suo stato normale, cioè allo stato liquido. Quindi l'acqua evapora.

“L'ONU (Nazioni Unite) prevede che, nel 2025, circa la metà della popolazione dovrà affrontare problemi legati alla mancanza di acqua dolce non contaminata e/o inquinata; se non si fa nulla fino ad allora”.

ATTIVITÀ SUL CICLO DELL'ACQUA PER IL 3° 4° ANNO
ATTIVITÀ SUL CICLO DELL'ACQUA PER IL 3° 4° ANNO
ATTIVITÀ SUL CICLO DELL'ACQUA PER IL 3° 4° ANNO
ATTIVITÀ SUL CICLO DELL'ACQUA
ATTIVITÀ SUL CICLO DELL'ACQUA

L'importanza di risparmiare acqua

È necessario pensare molto attentamente al risparmio idrico. Nessuno immagina di vivere con poca acqua. Sarebbe come non avere abbastanza acqua per fare la doccia, dissetarsi, cucinare, lavare i piatti e tanto altro.

Pertanto, gli insegnanti devono tenere informati gli studenti sull'importanza del risparmio idrico.

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