Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi seconde e terze delle scuole elementari, con domande basate sul testo Il piccolo drago.
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NOME:
ERA UN MONDO MOLTO BRUTTO, DAVVERO BRUTTO, SPAVENTOSO. UN MONDO COPERTO DI PALUDI, FANGO E PIETRE. IN QUESTO MONDO TUTTE LE MONTAGNE ERANO VULCANI, E SULLA CIMA DI OGNI VULCANO VIVEVANO DRAGHI TERRENI.
C'ERANO DRAGHI DI TUTTI I TIPI, DI TUTTI I COLORI E DI TUTTE LE FIERE. OGNUNO PEGGIO DELL'ALTRO. UNO BRUTTO DELL'ALTRO. UNO PIU' MALE E SPAVENTOSO DELL'ALTRO.
TUTTI I DRAGHI, QUANDO ERANO PICCOLI, DOVREBBERO ANDARE ALLA SCUOLA DI DRAGO PER IMPARARE A ULULARE E LASCIARE FUOCO E FUMARE LE PISTOLE. A SCUOLA, I PICCOLI DRAGHI DOVREBBERO IMPARARE TUTTO QUELLO CHE ERA NECESSARIO PER POPOLARE LE PAURE, LE PAURE E GLI INCUBI DEI BAMBINI.
PEDRO BANDEIRA, 2009
1) QUAL È IL TITOLO DEL TESTO?
UN:
2) CHI È L'AUTORE DELLA STORIA?
UN:
3) QUANTI PARAGRAFI CI SONO NEL TESTO?
UN:
4) QUAL È IL TEMA PRINCIPALE DELLA STORIA?
UN:
5) COSA È STATO INSEGNATO A SCUOLA?
UN:
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