Come valutare un test? Scopri i consigli imperdibili!

Sirena di entrata e uscita, studenti seduti in fila, discipline convenzionali e i temuti esami. Gli elementi descritti costituiscono alcuni degli elementi principali delle scuole a cui siamo abituati, principalmente quelli della rete pubblica municipale o statale.

Sebbene i modelli educativi tradizionali siano stati pesantemente messi in discussione – e modificati – negli ultimi anni, sono quelli che predominano nel sistema educativo brasiliano.

Simbolo di un'intera generazione di studenti, le valutazioni formali come i test sono sempre state trattate come un'indicazione degli studenti che risaltano maggiormente, in quanto, almeno teoricamente, il maggior numero di colpi è ottenuto da chi è stato in grado di assorbire al meglio il contenuto.

Ma, in tal caso, come considerare le individualità di ciascuno degli studenti? Sebbene nei modelli educativi tradizionali i test siano la forma di valutazione più comune, è possibile estrarne il meglio, anche per aiutare gli studenti con un grado di difficoltà maggiore.

Oggi, a causa dell'evoluzione del National Education Guidelines and Bases Law (LDB), la valutazione qualitativa, rispetto a quella quantitativa, è considerata molto più efficace.

Per questo motivo, la maggior parte delle scuole adotta il modello di valutazione continua e cumulativa. In esso, gli esami di conoscenza si aggiungono ad altre attività di varia natura svolte durante l'anno scolastico.

Pensando agli insegnanti che vogliono ottenere il massimo da questo tipo di valutazione, abbiamo creato un guida di base su come valutare un test, nonché sulle possibilità di apprendimento che forniscono. offerta.

elaborazione

Gli insegnanti, anche quelli meno esperti, sanno bene che occuparsi dei test inizia molto prima di quanto immaginano gli studenti. Per garantire un'istruzione di qualità, tutto passa attraverso una pianificazione rigorosa, comprese le valutazioni formali.

La cura parte dalla preparazione dei contenuti insegnati in aula fino alla preparazione delle domande. Dopotutto, tutto deve essere perfettamente sincronizzato.

Un punto fondamentale affinché la valutazione del test sia soddisfacente è la sua elaborazione. Pertanto, abbiamo selezionato alcuni suggerimenti che possono aiutare in questo passaggio. Guardare:

• Prepara i test con largo anticipo, così se hai bisogno di apportare modifiche, avrai tempo;
• Definire il punteggio totale del test e il valore individuale delle domande;
• Sembra scontato dirlo, ma tieni sempre presente il contenuto lavorato in aula per non far pagare più di quanto applicato;
• Fai molta attenzione alla formulazione delle domande. Evita quelli che possono dar luogo a doppie interpretazioni;
• In questo senso, controlla se le linee guida soddisfano ciò che vuoi ottenere come risposta;
• Assicurati che lo stile delle domande sia in linea con quello a cui sono abituati gli studenti;
• Anche se gli "scherzi" sono un'abitudine di molti educatori, fai attenzione quando usi questa risorsa. Usalo con parsimonia.

Valutazione

Dopo aver conosciuto gli aspetti principali della preparazione dei test, passiamo al processo di valutazione.

Ci sono notevoli differenze nella correzione dei test oggettivi e saggi. Mentre non vi è alcuna variazione nelle risposte al primo, il secondo sottolinea il livello di apprendimento dello studente su quell'argomento.

Ma anche così, alcuni suggerimenti possono essere applicati ad entrambi, garantendo il massimo sfruttamento delle risorse per diagnosticare il livello di apprendimento. Guarda cosa sono:

• Tieni sempre a portata di mano un test corretto con le risposte standard. Anche se la domanda è discorsiva, è possibile stabilire alcuni elementi fondamentali affinché la risposta sia considerata corretta;
• Alcuni insegnanti preferiscono correggere l'intero test in una volta, ad altri piace fare domanda per domanda. Fai alcuni test per trovare la metodologia più adatta a te;
• Durante la correzione cerca, per quanto possibile, di evidenziare quali erano i punti sbagliati. Ciò renderà lo studente consapevole di ciò che dovrebbe rivedere e studiare con più attenzione;
• Per cercare la massima imparzialità, prova a valutare i test senza sapere di quale studente si tratti;
• Fare una panoramica di ciò con cui gli studenti hanno avuto maggiori difficoltà e ripassare i punti principali rilevanti per il contenuto;
• Anche se non è un requisito della scuola, fare rapporti di tutti i test applicati. Consentono di monitorare il gruppo e fungono da parametro per la diagnosi dell'apprendimento;
• Infine, nel dare un feedback agli studenti, se possibile, prenota una classe per commentare le domande e rispondere a quelle che hanno registrato il maggior numero di errori.