Nel periodo di alfabetizzazione È normale che i più piccoli abbiano difficoltà di apprendimento. L'apprendimento coinvolge molti aspetti, come, ad esempio, questioni sociali, biologiche e cognitive. Con questo, molte persone non sanno distinguere ciò che è una difficoltà da un inconveniente.
Uno è diverso dall'altro. La difficoltà è un ostacolo, una barriera che può essere di origine culturale, cognitiva o anche emotiva. Può essere risolto nell'ambiente scolastico perché tratta questioni psicopedagogiche.
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Tuttavia, i disturbi dell'apprendimento sono problemi che influenzano la capacità di un bambino di ricevere, elaborare, analizzare o memorizzare informazioni. La disfunzione neurologica è una questione di neuroni, di connessione. Chi è affetto da questo disturbo dell'apprendimento dimostra difficoltà nell'acquisire la conoscenza della teoria di alcune materie.
Per aiutare i genitori e i professionisti dell'istruzione a comprendere questa differenza e altro ancora, l'Instituto NeuroSaber organizza il IV Jornada NeuroSaber. L'evento è completamente online e gratuito e si svolge dal 4 all'11 giugno. Il viaggio è organizzato dal neuropediatra Dott. Clay Brites e la psicopedagoga Luciana Brites, esperte in educazione della prima infanzia.
Durante l'incontro verranno diffusi tre video, che saranno disponibili per la visione 24 ore su 24, oltre a materiali di supporto scaricabili. L'evento non rilascia certificato.
Servizio:
IV Viaggio NeuroSaber
Organizzazione: Luciana e Clay Brites
Date: dal 4 all'11 giugno
Iscrizioni: http://bit.ly/jornada-neurosaber
