Attività portoghese, incentrata su studenti del nono grado, circa avverbi. Analizziamole nel testo che ci introduce al libro il mistero del coniglio pensante, di Clarice Lispector? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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Come tutti i conigli, Joãozinho arricciava il naso molto velocemente quando annusava, o meglio, pensava a qualcosa di importante. In uno di quei giorni in cui la pancia le brontolava, un'idea le venne in mente: scappare dalla casetta con una grata di ferro ogni volta che dimenticavano il cibo. In effetti, la fuga sarebbe anche una buona occasione per Joãozinho di sapere com'era la vita fuori. Volevo davvero godermi la natura e fare nuove amicizie. Comunque, dai un'occhiata in giro. Fu allora che arricciò il naso più velocemente per pensare. Si accigliò e si accigliò migliaia di volte finché non trovò finalmente un modo per scappare. La storia di questo libro è un affascinante omaggio di Clarice Lispector a due conigli appartenuti a Paulo e Pedro, i suoi figli.
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Domanda 1 - Evidenzia l'avverbio di intensità in questo periodo del testo:
"Come tutti i conigli, Joãozinho arricciava il naso molto velocemente quando annusava, o meglio, pensava a qualcosa di importante".
Domanda 2 - L'avverbio, evidenziato nella domanda precedente, intensifica il significato di:
( ) un verbo.
( ) un aggettivo.
( ) un avverbio.
Domanda 3 - C'è un avverbio che esprime una circostanza di modo nel segmento:
( ) "Volevo davvero godermi la natura e fare nuove amicizie."
( ) "Fu allora che arricciò il naso più velocemente per pensare."
( ) “La storia di questo libro è un affascinante omaggio di Clarice Lispector […]”
Domanda 4 - Nel brano “Comunque, guardati intorno.”, c'è un avverbio di luogo. Individua:
Domanda 5 - Rileggi questo frammento di testo:
"Si è accigliato e si è accigliato migliaia di volte finché non ha finalmente trovato un modo per scappare."
In questo frammento un avverbio indica una circostanza di tempo in relazione al fatto espresso:
( ) dal verbo “congelato”.
( ) dal verbo “scoprire”.
( ) dal verbo “fuggire”.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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