Attività di interpretazione del testo, proposta agli studenti delle classi terze e quarte della scuola elementare, con domande basate sul testo Sorte.
Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile pronto per la stampa in PDF e anche l'attività di risposta.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Una bambina felice una volta trovò un quadrifoglio nel cortile della scuola. Aveva sentito dire che un quadrifoglio era fortunato! Così ha portato il trifoglio a suo nonno e gli ha chiesto di tenerlo per lei in un luogo sicuro.
Ma il nonno era un tipo pratico e non superstizioso! Ha cercato di convincere sua nipote che non esisteva un portafortuna, ma lei non gli ha prestato attenzione!
La settimana successiva, la bambina è andata benissimo a scuola, la mamma le ha comprato un vestito nuovo di zecca e papà ha organizzato un picnic per lei.
Era sicura che fosse tutto a causa del suo quadrifoglio!
Quel fine settimana, il nonno gli disse che il suo quadrifoglio era volato via dalla brezza la settimana prima.
– Capisci adesso, mia cara bambina? Tutte le cose belle che ti sono successe non sono state a causa di quel trifoglio. È stato tutto a causa del tuo sforzo!
Autore sconosciuto
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quali sono i personaggi principali della storia?
UN:
3) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
4) Cosa ne pensava la ragazza?
UN:
5) Dove teneva il trifoglio la ragazza?
UN:
6) Di cosa ha cercato di convincere la ragazza il nonno?
UN:
7) Cosa è successo durante la settimana?
UN:
8) Nel fine settimana, cosa diceva il nonno alla ragazza?
UN:
9) Se il trifoglio non era con il nonno perché tante cose belle stavano accadendo alla ragazza?
UN:
10) Credi nella fortuna e nella sfortuna? Giustifica la tua risposta.
UN:
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