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Interpretazione del testo: un grido di aiuto

Attività di interpretazione del testo, proposta agli studenti delle classi terze e quarte della scuola elementare, con domande basate sul testo Un grido d'aiuto.

Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile pronto per la stampa in PDF e anche l'attività di risposta.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo da:

  • Parola: Interpretazione del testo: un grido di aiuto - Grade 3 e Grade 4 - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Un grido d'aiuto – Grade 3 e Grade 4 – Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: un grido di aiuto – Grade 3 e Grade 4 – Con risposte Answer

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

UN GRIDO DI AIUTO

Una volta, un giovane è andato a nuotare nel fiume. All'improvviso, sentì qualcosa che lo trascinava sotto. Erano sabbie mobili! Dato che era un giovane molto intelligente, ha gridato aiuto.

Passava un viaggiatore. Vide il giovane e cominciò a maledirlo per essere stato così sciocco da nuotare in acque inesplorate.

– Non sapevi che questo fiume ha le sabbie mobili? Come hai potuto essere così stupido?!

- Egregio Signore - urlò il giovane - Per favore tirami fuori prima. Allora puoi sgridarmi quanto vuoi!

Il viaggiatore si rese conto del suo errore e tirò fuori il ragazzo.

Un vecchio saggio vide tutto e quando il giovane fu al sicuro fuori dal fiume, disse al viaggiatore:

- È un bene che tu abbia realizzato il tuo errore e che abbia tirato fuori il ragazzo. Ci sono momenti in cui l'azione è meglio delle chiacchiere!

Autore sconosciuto

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN:

2) Quali sono i personaggi della storia?

UN:

3) Quanti paragrafi ci sono nel testo?

UN:

4) Cosa è successo quando il giovane è andato a nuotare?

UN:

5) Cosa è successo quando il ragazzo ha chiesto aiuto?

UN:

6) Qual è stata la risposta del giovane quando ha sentito il viaggiatore?

UN:

7) Cosa ha fatto allora il viaggiatore?

UN:

8) Cosa disse il vecchio al viaggiatore?

UN:

9) Cosa faresti se fossi il viaggiatore e sentissi il giovane chiedere aiuto?

UN:

10) Fai un'illustrazione della storia:

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