Interpretazione del testo: Il cavallo e il suo conduttore

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Il cavallo e il suo trattore”.

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• Parola: Interpretazione del testo: Il cavallo e il suo conduttore – 3° anno – Modello modificabile
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Il cavallo e il suo conduttore

Un impiegato della stalla passava diverse ore al giorno a spazzolare il pelo di un cavallo. Poiché sembrava così zelante, tutti credevano che fosse gentile e si preoccupasse del benessere del cavallo.
Tuttavia, tutto questo era solo un'apparenza, davanti a tutti accarezzava l'animale, ma mentre nessuno lo guardava, ha rubato una parte della sua reazione e l'ha venduta.

Un giorno il proprietario dell'animale si è accorto che se al dipendente piaceva davvero il cavallo, si sarebbe preso meno cura del suo pelo e lo avrebbe nutrito di più.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Che cosa faceva il dipendente stabile per ore?
UN.

3) Perché tutti credevano che il dipendente fosse gentile e si prendesse cura del cavallo?
UN.

4) Cosa faceva il dipendente quando nessuno guardava?
UN.

5) Un giorno, cosa ha notato il proprietario dell'animale?
UN.

Per Accesso.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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