Valutazione scientifica: risorse naturali

Attività scientifica sulle risorse naturali, rivolta agli studenti della quinta elementare.
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• Parola: Valutazione scientifica: risorse naturali – 5° anno – Modello modificabile
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• Modello: Valutazione scientifica: risorse naturali – 5° anno – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Valutazione scientifica - Risorse naturali

1. Spiegare cosa sono le risorse naturali?

R.:

1. Spiega cosa sono le risorse rinnovabili?

R.:

1. Spiega cosa sono le risorse non rinnovabili?

R.:

1. Cita 3 esempi di risorse naturali rinnovabili e risorse naturali non rinnovabili.

• Rinnovabile:

R.:

• Non rinnovabile:

R.:

5. Completa con V (vero) o F (falso):

( ) Il vento è aria in movimento.

( ) Gli esseri umani possono vivere senza aria.

( ) C'è aria ovunque.

( ) L'aria pulita non ha odore, colore o sapore.

6. Ci sono oggetti che devono essere riempiti d'aria perché funzionino. Nominane cinque:

R.:

7. Leggi il testo seguente:

A Cubatão (SP), il fumo delle ciminiere delle fabbriche infastidisce i residenti da molti anni. Tutti si lamentano che gli occhi bruciano, molti hanno avuto problemi respiratori e si sentono irritati alla gola. Inoltre, l'inquinamento atmosferico ha già causato seri problemi all'ambiente, come il crollo di parti di Serra do Mar, vicino alla città industriale, lasciando segni sull'ambiente locale.

Samuel Murgel. Ecologia della città. Adattamento.

a) Cosa sta causando l'inquinamento atmosferico a Cubatão?

R.:

b) Cita due problemi che l'inquinamento atmosferico porta alla salute.

R.:

Per l'ACCESSO

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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