È normale che genitori e insegnanti definiscano iperattività i comportamenti insoliti dei bambini dispettosi. Sembra che non riescano a stare fermi nemmeno per un minuto e sono sempre desiderosi di superare i limiti imposti all'interno della casa. Di fronte a queste tipiche e curiose situazioni, sorgono due domande importanti: Cos'è il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività? Le tue caratteristiche hanno a che fare con il comportamento dei tuoi figli?
Come spiega l'Associazione brasiliana di deficit di attenzione, meglio conosciuta con l'acronimo ADHD, questo problema è un disturbo neurobiologico, di cause genetiche. Di solito compare durante l'infanzia e, nella maggior parte dei casi, accompagna l'individuo per tutta la vita. I sintomi sono basati su distraibilità, iperattività, irrequietezza e impulsività. Nella sua vita quotidiana, non può concentrarsi su alcun compito per molto tempo, figuriamoci stare fermo.
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Ciò che porta i bambini a essere considerati volubili o lunatici, con l'apparenza che siano collegati a un motore, sono i combinazioni di sintomi di disattenzione e iperattività-impulsività, sebbene alcuni presentino una predominanza di uno o più da un'altro. Per quanto riguarda la gravità del problema, è importante sottolineare che tutte le persone possono essere soggette a un certo grado di disattenzione o iperattività e non sono vittime del disturbo.
Coloro che lottano con il problema soffrono di interazione sociale, sia a casa che al lavoro. Se è solo l'uno o l'altro, potrebbe essere un segno che la difficoltà è legata a un particolare ambiente. Negli adulti, per avere questa diagnosi, è necessario che subiscano un intero processo di indagine che dimostri che avevano già i sintomi prima dei sette anni.
Per avere un'idea, circa il 3-6% dei bambini in età scolare, dai 6 ai 12 anni, presenta iperattività e/o deficit di attenzione. Prima dei 4 o 5 anni la diagnosi può essere compromessa, poiché gli atteggiamenti dei bambini sono molto vari e mutevoli.
Di fronte a questi comportamenti, genitori ed educatori hanno difficoltà a sapere come reagire o affrontare il problema. Le situazioni vissute nella vita quotidiana possono essere traumatiche per il bambino, dal momento che non riesce a controllare i propri atteggiamenti. Ad esempio il bambino che ha il disturbo non sceglie se prestare attenzione in classe o meno, questo avviene naturalmente, in quanto frutto di una patologia.
Per aiutarti a comprendere meglio il disturbo, l'Istituto Politecnico per l'apprendimento a distanza (IPED) offre a corso sito web ADHD online gratuito. Attraverso di esso, il partecipante apprenderà il concetto, le somiglianze tra ADHD e Borderline Personality, i sintomi, i comportamenti tipici dell'ADHD, i tipi di ADHD, l'uso isolato di farmaci, il disturbo nei bambini, negli adolescenti e negli adulti, i conflitti familiari e domestici, il ruolo della scuola e dell'educatore e consigli per affrontare i bambini con ADHD in classe di classe.
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