Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della settima classe delle elementari, sul thermos. Sai come funziona? Come si mantiene il liquido freddo o caldo? Scopriamolo? Per fare ciò, leggi attentamente il testo qui sotto! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Dentro, la sua cioccolata calda non si raffredda, né la sua soda si scalda, non importa quanto sia calda fuori. Te lo porti in giro, ma non ti chiedi mai: come funziona il thermos? Quanta ingiustizia...
L'azione del thermos è pura fisica. Giusto! Il principio alla base di questo elettrodomestico è quello di evitare le forme di trasmissione del calore, che avvengono da un oggetto più caldo ad uno più freddo.
In altre parole, per mantenere il suo contenuto caldo o freddo, il thermos ha un'ampolla di vetro a doppia parete, specchiato internamente ed esternamente, con lo spazio tra loro praticamente vuoto. Le pareti specchiate devono riflettere la radiazione, impedendo che si diffonda dall'interno del contenitore verso l'esterno, nel caso di liquidi caldi (come la vostra cioccolata); o dall'esterno verso l'interno, nel caso di liquidi freddi (come la vostra bibita). Lo spazio vuoto, invece, serve ad ostacolare la diffusione del calore attraverso il contatto della bottiglia con la regione circostante. Questo è il modo in cui questo contenitore rende difficile l'ingresso o l'uscita del calore.
In caso di caduta del thermos, anche con la protezione esterna, solitamente in plastica, la fiala dello specchio potrebbe rompersi o rompersi. Di conseguenza, lo spazio tra le pareti non è più vuoto e l'aria che rimane tra le pareti rende difficile trattenere il calore.
Morale della favola: se la vostra bottiglia non è più in grado di mantenere a lungo la cioccolata ben calda o la bevanda fredda, forse è a causa di qualche danno alle pareti specchiate. Quindi, quando ne prendi uno nuovo, stai molto attento!
Fabio Luís Alves Pena. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 210. Disponibile in:. (Con taglio).
Domanda 1 - Orologio:
"Come funziona il thermos?"
Dal titolo si può affermare che il testo intende:
( ) spiegare qualcosa.
( ) esprimere un parere.
( ) raccontare una storia.
Domanda 2 - In “Quanta ingiustizia…”, le reticenze:
( ) indicano un discorso incompleto dell'autore.
( ) suggeriscono una certa estensione del pensiero dell'autore.
( ) indicano la continuazione di un fatto citato dall'autore.
Domanda 3 - Nel brano “Il Principio Fondamentale di questo elettrodomestico è quello di evitare forme di trasmissione del calore […]", l'espressione evidenziata:
( ) valuta il thermos.
( ) restituisce il thermos.
( ) caratterizza il thermos.
Domanda 4 – Rileggi questo frammento in cui l'autore descrive il thermos:
“[…] il thermos ha un'ampolla di vetro a doppia parete, specchiata internamente ed esternamente, con l'intercapedine praticamente vuota”.
Il thermos ha la costituzione sopra descritta per:
( ) “[…] mantenere il suo contenuto caldo o freddo […]”.
( ) “[…] riflettono la radiazione, impedendole di diffondersi dall'interno del contenitore […]”
( ) “[…] ostacolano la diffusione del calore mediante il contatto della bottiglia con la regione circostante.”
Domanda 5 - Nella parte “[…] liquidi caldi (come la tua cioccolata) […]”, il termine “come” introduce:
( ) un esempio di liquido caldo.
( ) un suggerimento di liquido caldo.
( ) un confronto tra liquidi caldi.
Domanda 6 – Nel segmento “[…] la protezione esterna, che solitamente è di plastica […]”, la preposizione “di” esprime il rapporto di:
( ) modalità.
( ) possesso.
( ) importa.
Domanda 7 – L'autore guida il lettore nell'estratto:
( ) “[…] se la tua bottiglia non riesce più a tenere molto caldo il cioccolato […]”
( ) “[…] forse è a causa di qualche danno alle pareti a specchio.”
( ) "Quindi, quando ne prendi uno nuovo, stai molto attento!"
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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