Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni delle classi terze e quarte delle scuole elementari, con domande tratte dal testo Il gallo e la pietra preziosa.
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni delle classi terze e quarte delle scuole elementari, con domande basate sul testo O puppet de gingibre.
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del quinto anno della scuola elementare, sul cavallo scontento. Perché era infelice, eh? Scopriamolo? Per fare questo, leggi attentamente la storia premurosa! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, sul puledro Roncinho. lui stava diventando sempre più sospettoso degli altri. Perché, eh? Conosceremo la storia di questo puledro? Per questo, leggi attentamente il testo "Diffidenza"! Quindi, assicurati di rispondere alle domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sulla febbre. Perché abbiamo la febbre? Sai? No? Allora scopriamolo? Per fare ciò, leggi attentamente il testo esplicativo! Quindi rispondi alle domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quinta classe della scuola elementare, sul di spessore. lui è il secondo bioma più grande del Sud America, solo dietro l'Amazzonia! Che ne dici di conoscerlo meglio? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi seconde e terze delle scuole elementari, con domande basate sul testo Origine del nome pipa.
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle scuole elementari di secondo e terzo anno, con domande basate sul testo Il piccolo drago.
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle scuole elementari di primo e secondo anno, con domande basate sul testo Rainbow.
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, sulla volpe e il corvo. Secondo la storia, il corvo era in cima a un albero con un bel pezzo di formaggio nel becco. Finché non è apparsa la volpe... Affamata com'era, aveva un'idea per prendere quel formaggio appetitoso... Qual era quell'idea, eh? Ha funzionato? Scopriamolo? Per farlo, leggi attentamente il testo! Quindi rispondi alle domande interpretative proposte!
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