Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta classe delle scuole elementari, sull'acqua. L'acqua è una sostanza chimica. Un elemento della natura, trasparente, insapore e inodore, composto da due gas […] Conosceremo meglio questo bene così prezioso? Sapete, ad esempio, perché l'acqua del mare è salata? Scoprilo leggendo il testo "Cos'è l'acqua?" Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della settima classe delle elementari, sui disegni dell'acqua nel cielo. A quali disegni si riferisce l'autore del testo, eh? Sei curioso? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività portoghese, consigliata agli studenti dell'ottavo anno di scuola elementare, sul verbi trapassati. Cosa esprimono? Eventi passati, eventi incompiuti nel passato o eventi sporadici nel passato? Impariamo? Per farlo, rispondi alle domande che si basano sul testo. Nuovo calendario nel 2012.
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta elementare, sul film “The Frozen Kingdom: The Land of Mirrors”. Come nei film precedenti, la storia ruota attorno a Gerda, una giovane donna che, a differenza del resto della sua famiglia, non ha poteri magici.. Impareremo di più sulla storia di questo film uscito di recente? Quindi, leggi attentamente il testo e poi rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta classe delle elementari, sull'uccellino azzurro. Secondo il testo, quando vola e quando combatte con altri individui, l'uccellino azzurro emette rumori che suonano come musica per le nostre orecchie.! Vogliamo saperne di più su questo uccello? Quindi, leggi attentamente il testo “Bello come timido!”, che ci racconta diverse curiosità e rivela cosa minaccia la vita di questo uccello! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al Pronomi indefiniti. Andiamo ad analizzare i termini che accompagnano o sostituiscono i sostantivi, esprimendo l'indeterminatezza? Quindi, rispondi alle domande in base al testo curioso Fine dei Maya?
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della settima classe delle elementari, su una tartaruga. C'era una volta una tartaruga che aveva perso la memoria e non riusciva a ricordare la strada per tornare a casa. Ero perso nel bosco e piangevo. Pianse così tanto che la foresta cominciò a inzupparsi di lacrime. Eri curioso di sapere come si svolge questa storia? Riuscirà la tartaruga a tornare a casa? Scoprilo leggendo il testo e poi rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta elementare, sul “più grande disastro dei sette mari”. A quale disastro si riferisce l'autore del testo, eh? Scopriamolo? Quindi, leggi attentamente il testo e poi rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del settimo anno della scuola elementare, sulla foresta in onore del Mandela Day. Secondo il testo, la Buçaco National Forest, in Portogallo, riceverà un boschetto di circa cento alberi in onore del leader sudafricano Nelson Mandela (1918-2013). Vogliamo saperne di più su questo legno? Quindi, leggi attentamente il testo e poi rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, incentrato sugli studenti del settimo anno della scuola elementare, su La Bella e la Bestia. Lo spettacolo prevede una grande produzione con più di 35 professionisti coinvolti, costumi di lusso e scenografie che garantiscono di coinvolgere il pubblico nella storia del classico per bambini. Sapremo di più sulla storia narrata nella commedia “A Bela ea Fera”? Quindi, leggi attentamente il testo e poi rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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