Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della settima classe delle elementari, su un atleta. Se partecipasse alle Olimpiadi, il puma sarebbe candidato alla medaglia d'oro nella categoria salto in lungo. Troppo, vero? Conosciamo meglio il puma? Quindi, leggi attentamente il testo "Che atleta"! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, sulla verbi transitivi diretti. Quando i verbi sono classificati in questo modo? Quando hanno bisogno di un add-on! Li studiamo? Per fare ciò, rispondi alle domande basate sul testo su "Olímpio Noronha", che è un piccolo paradiso situato nella regione sud-ovest del Minas Gerais!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del settimo anno, sul Cavallino Azzurro. Secondo il testo, questo gioco per bambini, scritto da Maria Clara Machado, ha avuto diverse produzioni in teatro, è diventato un libro e ha vinto anche una versione cinematografica, diretta da Eduardo Escorel! Ne sapremo di più su questo argomento? Quindi, leggi il testo "Il cavallo blu sulla radio animata"! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno, sugli orti botanici. Secondo il testo, i primi orti botanici nacquero dal lavoro degli antichi botanici: persone che si dedicavano allo studio delle piante. Vogliamo saperne di più su questi giardini? Sapete, per esempio, qual è stato il primo giardino botanico in Brasile? Questa e altre curiosità le scoprirete leggendo il testo “Un po' di storia”! Quindi, assicurati di rispondere alle varie domande interpretative proposte!
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L'attività portoghese, adatta a studenti del nono anno della scuola elementare, si rivolge al termini accessori di preghiera. Scommetto, aggiunta aggiunta e aggiunta avverbiale! Studiamo i termini accessori presenti nel testo Faro della fortezza di Santa Cruz da Barra Barra? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del nono anno, esplora il pronomi dimostrativi. Analizziamo il ruolo che svolgono nel contesto comunicativo? Quindi, rispondi alle domande che fanno riferimento al testo sul libro capelli arancioni chiari, scritto da Fabiana Gutierrez e illustrato da Carla Douglass!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta elementare, sulla Giraffa Pandinha. Hai mai sentito parlare di lei? Pandinha è la giraffa più antica del Brasile! Vogliamo saperne di più su di lei? Quindi, leggi attentamente il testo Girafa Pandinha compie 30 anni con una festa allo zoo di Curitiba! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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L'attività portoghese, adatta a studenti del nono anno della scuola elementare, si rivolge al agente passivo. Cos'è l'agente passivo? È il complemento di un verbo passivo? Studiamolo nel testo La NASA mostra le foto della Terra dallo spazio? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del settimo anno, sul giorno dell'indiano. Sapete perché il 19 aprile si celebra l'Indian Day? Quando è stata istituita questa data in Brasile? Sei curioso? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte! Dai?
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L'attività portoghese, adatta a studenti del settimo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi al futuro. Analizziamo i verbi in questo tempo? Quindi rispondi alle domande in base al testo sul libro. Nel cuore dell'Amazzonia, scritto da Manuel Filho!
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