L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono grado, si rivolge al pronomi personali. Un pronome personale può essere diretto quando svolge la funzione di soggetto; o obliquo, quando svolge la funzione di complemento. Li analizzeremo? Quindi, rispondi alle domande basate sul testo sul romanzo Ursula, scritto da Maria Firmina dos Reis! Per dare voce e agenzia a personaggi schiavizzati, è visto come l'opera inaugurale della letteratura afro-brasiliana.
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del nono grado, si rivolge al articoli determinativi. Studieremo i termini che definiscono il significato dei nomi? Per fare ciò, rispondi alle domande in base al testo. LA FENICE – Una vita lunghissima. Poi la morte per generare un'altra vita.
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del settimo anno, si rivolge al numeri cardinali. Cosa indica un numero cardinale? Una frazione, una quantità o un ordine numerico? Impariamo? Per fare ciò, rispondi alle domande in base al testo. l'agouti! Sapevi che in Brasile esistono sette specie di questo roditore? Scopri altri fatti divertenti sugli agouti leggendo il testo e, naturalmente, studia i numeri cardinali!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti di terza media, sul mangrovie. Secondo il testo, loro sono presenti in circa il 30% della costa brasiliana. Che ne dici di saperne di più su questo ecosistema? Sapete che vegetazione è presente nelle mangrovie? E quali animali lo abitano? Scopriamolo? Quindi, assicurati di leggere attentamente questo interessante testo e, ovviamente, di non rispondere alle varie domande interpretative proposte!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del primo anno delle scuole superiori, si rivolge al agente passivo. Che ne dici di saperne di più su questo contenuto? Per fare ciò, rispondi alle domande in base al testo che ci racconta il Piccioni viaggiatori! Sapevi che sono stati usati durante le grandi guerre?
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del settimo anno, circa diamante. Secondo il testo, questa città del Minas Gerais richiama l'attenzione sull'esuberante bellezza naturale che, in armonia con le sue conservate e maestose case settecentesche, si traduce in una meravigliosa cartolina. Incontreremo Diamantina? Quindi, leggi attentamente il testo che ci trasporta in questa città ricca di ricchezze! E, subito dopo, assicurati di rispondere alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti di terza media, del “articolo di opinione". In esso, l'autore Abelardo Junqueira difende la tesi che Non è esagerato affermare che il turismo può rappresentare uno dei modi più oggettivi per il Brasile di farsi conoscere e per i brasiliani di conoscersi. Ci pensiamo? quindi leggi il testo imparare il Brasile e non dimenticare di rispondere alle varie domande interpretative proposte!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al ragazzo semplice. Il soggetto è semplice quando ha un solo nucleo. Che ne dici di studiarlo nel testo sul testo? l'altro soldatino? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte di seguito!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, mira allo studio di verbi al passato. Cosa indicano nel contesto comunicativo? Un fatto compiuto, un fatto ipotetico o un fatto incompiuto? Che ne dici di imparare? Per fare ciò, rispondi alle domande che si basano sul testo. Moliere!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del settimo anno, sulla serie Canale di storia. Secondo l'autore del testo, questa serie racconta le avventure degli adolescenti Clara (Letícia Fagnani) e Neto (Felipe Frazão) riscoprendo in modo insolito la storia del Brasile. Curiosi di saperne di più su questa serie rivoluzionaria? Quindi, assicurati di leggere il testo e, naturalmente, di rispondere alle varie domande interpretative proposte! Dai?
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