Attività portoghese, rivolta agli studenti delle scuole superiori, finalizzata allo studio dei connettivi nella costruzione di massime scritte da Clarice Lispector.
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Interpretazione del testo, “Foresta Atlantica”, rivolto agli studenti delle scuole superiori. Il testo fa parte del sito web dell'importante organizzazione non governativa “SOS Mata Atlântica”.
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Interpretazione del testo, dal titolo “Yoga”, rivolto agli studenti del 3° anno delle scuole superiori. Le domande proposte esplorano le diverse risorse utilizzate nella costruzione di questo testo.
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Interpretazione del testo, dal titolo “Succo d'uva”, rivolto agli studenti delle scuole superiori. Le domande proposte esplorano il tema e, soprattutto, le risorse linguistiche utilizzate nel costruzione del suddetto testo, che tratta dei vari benefici per la salute derivanti dall'ingestione di succo di uva.
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Attività portoghese, rivolta a studenti di terza media, finalizzata allo studio degli effetti di significato, causato dai connettivi, nella costruzione della notizia “Eletti dai brasiliani, i formaggi esigono cure demand specifica".
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Interpretazione del testo, dal titolo “Lavoro e salute mentale”, rivolto agli studenti del 1° anno delle scuole superiori. Le domande proposte provengono da più scuole e contemplano il tema, nonché le risorse linguistiche utilizzate nella costruzione del testo citato.
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Interpretazione del testo, intervista dal titolo “La creatività si acquisisce con la pratica”, realizzata con il professore di graphic design, Brad Hokanson, dell'Università del Minnesota. L'attività proposta è rivolta agli studenti delle scuole superiori.
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Attività portoghese, rivolta agli studenti del 1° anno di liceo, finalizzata allo studio dei connettivi nella costruzione del brano iniziale della recensione del film “Voando alto”.
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Attività portoghese, rivolta agli studenti inseriti al 9° anno, finalizzata allo studio degli aggettivi in costruzione dello stralcio iniziale della recensione del film “Decision at risk”, uscito ad aprile dell'attuale anno. Le domande proposte lavorano sulla nozione di coerenza e coesione testuale, nonché sul concetto di sostanzialità.
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Attività portoghese, rivolta agli studenti delle scuole superiori, finalizzata allo studio dei connettivi nella costruzione di pensieri ispiratori di Rubem Alves.
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