Interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta classe delle elementari, sulla Terra. È nata circa 4,5 miliardi di anni fa. Impareremo più fatti sul nostro pianeta? Quindi, leggi attentamente il testo “C'era una volta…”! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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La terra. È nata circa 4,5 miliardi di anni fa. A quel tempo non esistevamo. Non aveva l'aria che respiriamo, il terreno su cui camminiamo o l'acqua del mare. La temperatura media era di 12.000 gradi Celsius. Sai quanto fa caldo? Pensa che l'acqua bolle a cento gradi Celsius. In altre parole, la Terra era circa 120 volte più calda dell'acqua bollente. La Terra era una grande farina d'avena preparata sul fornello.
Nel corso del tempo, il pianeta ha iniziato a raffreddarsi, ma non era ancora un bel posto in cui vivere. Questo perché le piogge di meteoriti avvenivano continuamente. Per 20 milioni di anni, il nostro pianeta è stato bombardato da meteore e meteoriti. Ma non pensare che sia stata una brutta cosa. In un certo senso, questi asteroidi portavano al loro interno un elemento vitale per la vita sulla Terra: l'acqua.
Quando la temperatura cominciò a calare, la superficie della grande farina d'avena chiamata Terra cominciò a indurirsi. Emerse così la crosta terrestre e altri strati del pianeta, come il mantello e il nucleo. Fu anche in quel periodo che si formò la nostra atmosfera, ma era molto diversa da quella che è ora.
L'acqua meteoritica iniziò ad accumularsi nel suolo. C'erano anche piogge e temporali che non finivano mai. È così che sono nati gli oceani, ma non c'erano ancora pesci, stelle marine o qualsiasi altra cosa che sappiamo. Era solo acqua.
Ma, come ho detto, l'acqua, di per sé, era già uno degli elementi più importanti per la comparsa delle prime forme di vita. I vulcani eruttavano continuamente. La pioggia di meteoriti è continuata e alcuni dicono che queste rocce che vengono dallo spazio hanno portato qui carbonio e proteine che si sono accumulate sul fondo dei grandi oceani.
Frammento di testo: “La vita della Terra”. “Minas Faz Scienza”. Disponibile in: .
Domanda 1 - Nel segmento “Nacque circa 4,5 miliardi di anni fa.”, il testo si riferisce a:
( ) la terra.
( ) all'acqua di mare.
( ) alla pioggia di meteoriti.
Domanda 2 - Nel passaggio "Questo è perché c'erano sempre piogge di meteoriti.", il pronome "Quello" riprende l'informazione:
( ) "Non c'era l'aria che respiriamo, il terreno su cui calpestiamo, né l'acqua del mare."
( ) “[…] la Terra era circa 120 volte più calda dell'acqua bollente.”
( ) “Con il tempo il pianeta ha iniziato a raffreddarsi, ma non era ancora un bel posto […]”
Domanda 3 - Sottolinea il verbo in questo periodo del testo:
"In un certo senso, questi asteroidi portavano al loro interno un elemento vitale per la vita sulla Terra: l'acqua".
Il verbo sottolineato esprime:
( ) un fatto continuo nel passato.
( ) fatto accertato in passato.
( ) un fatto sporadico nel passato.
Domanda 4 – Secondo il testo, come sono nati gli oceani?
UN:
Domanda 5 - Nel "Così apparvero la crosta terrestre e gli altri strati del pianeta […]”, il termine evidenziato veniva usato per indicare una circostanza di:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 6 – Individua il passaggio in cui è presente il linguaggio figurato:
( ) "La Terra era una grande farina d'avena preparata sul fornello."
( ) "[...] non c'erano pesci, stelle marine o qualsiasi altra cosa di cui siamo a conoscenza."
( ) "I vulcani eruttavano continuamente."
Domanda 7 – Nella parte “[…] l'acqua, di per sé, era già uno degli elementi più importanti per quello qui apparvero le prime forme di vita.”, introduce l'espressione sottolineata:
( ) una condizione.
( ) uno scopo.
( ) una conseguenza.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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