Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta elementare, sul pappagallo coda viola. Esiste solo nella foresta atlantica e, sebbene si nasconda bene tra le foglie, mostra colori forti in parte del suo piumaggio.. Conosciamo meglio questa specie di pappagallo? Quindi, leggi attentamente il testo "Green on Green"! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Un uccello quasi completamente verde in mezzo alla foresta può passare inosservato quando è tranquillo e riposa. Ma se hai l'opportunità di cercare nelle foreste lungo la costa da São Paulo a Paraná, con un po' di fortuna, puoi trovare il pappagallo dalla coda viola. Esiste solo nella foresta atlantica e, sebbene si nasconda bene tra le foglie, mostra colori forti in parte del suo piumaggio. La parte superiore della testa e la gola sono violacee – da qui il suo nome – la fronte è rossa, i lati della testa sono blu e la punta della coda è giallo-verdastra.
Il pappagallo dalla coda rossa, come altri pappagalli, costruisce i suoi nidi nelle cavità degli alberi. Le sue uova sono bianche, tondeggianti e relativamente piccole, essendo covate principalmente dalle femmine, le quali, in genere, in questo periodo vengono nutrite dai maschi.
Questi uccelli si nutrono sulle cime degli alberi e talvolta nei cespugli di frutta. Preferiscono i semi alla loro polpa. È con il suo forte becco che il pappagallo dalla coda rossa, come altri pappagalli, macina i semi dei frutti che mangia. Oltre ai frutti, si nutre solitamente di boccioli, fiori e foglie morbide. E gli capita ancora di includere nella sua dieta alcuni invertebrati, come gli insetti.
Come altri pappagalli, il pappagallo dalla coda rossa è molto ambito come animale domestico per la bellezza del suo piumaggio e la sua capacità di imitare le parole. La distruzione della foresta in cui vive e il commercio illegale sono le principali cause della minaccia di estinzione della specie. Tra i pappagalli brasiliani, questo è uno dei più a rischio di scomparsa a causa della caccia dei suoi piccoli, venduti a caro prezzo all'interno del Paese e all'estero.
Per collaborare alla conservazione della specie è necessario preservare l'ambiente in cui vive e si riproduce il pappagallo dalla coda rossa, oltre a contribuire alla lotta contro il commercio clandestino di animali selvatici. Se non acquistiamo uccelli dai trafficanti di animali selvatici e trasmettiamo informazioni su cosa mette a rischio la vita del pappagallo dalla coda rossa, stiamo già contribuendo affinché continui ad esistere.
Alexandre Raposo de Resende e Maria Alice dos Santos Alves. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 185. Disponibile su: .
Domanda 1 - In "Un uccello quasi tutto verde nel mezzo della foresta può passare inosservato quando è tranquillo e riposa", gli autori si riferiscono a:
UN:
Domanda 2 - Nel brano “Oltre ai frutti si nutre solitamente di boccioli, fiori e foglie tenere.”, gli autori:
( ) descrivono il pappagallo dalla coda viola.
( ) menzionano un'abitudine del pappagallo dalla coda rossa.
( ) difendere un'opinione sul pappagallo dalla coda viola.
Domanda 3 - Nel periodo “E gli capita ancora di includere nella sua dieta alcuni invertebrati, come gli insetti.”, il termine “come” introduce:
( ) Un esempio.
( ) una conclusione.
( ) un paragone.
Domanda 4 - Secondo gli autori del testo, il pappagallo dalla coda rossa è uno dei pappagalli brasiliani che “corre maggiormente il rischio di scomparire”. Identificare il motivo:
UN:
Domanda 5 - Nel segmento “[…] aiuta a combattere il commercio clandestino di animali selvatici.”, la parola evidenziata significa:
( ) “illegale”.
( ) "ordinario".
( ) "pericoloso".
Domanda 6 – Rileggi questo frammento di testo:
"Se non acquistiamo uccelli dai trafficanti di animali selvatici e non trasmettiamo informazioni su cosa mette a rischio la vita del pappagallo dalla coda rossa, stiamo già contribuendo affinché continui ad esistere”.
In questo frammento, gli autori del testo:
( ) fornire una giustificazione.
( ) espongono una condizione.
( ) hanno un avvertimento.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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