Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno della scuola elementare, su pitangatuba. Hai mai sentito parlare di lei? Pitangatuba è un arbusto alto fino a due metri, con chioma più o meno sottile e forma ovale.. Conosciamola meglio? Per farlo, rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Pitangatuba è un arbusto alto fino a due metri, con chioma più o meno sottile e forma ovale. Può passare quasi inosservato in mezzo alla vegetazione, ma gli antichi abitanti del Brasile già ne godevano i frutti, che hanno un profumo forte e sono molto gustosi. Gli uccelli amano anche mangiare pitangatuba.
Sebbene sia imparentato con le pitanga, nella forma e nell'aspetto esterno, la pitangatuba assomiglia a una carambola in miniatura: allungata, giallo-verdastra, con boccioli. Il pitangatuba si trova naturalmente nei restas del Brasile sudorientale, in particolare negli stati di Rio de Janeiro e Espírito Santo. I restinga sono formazioni vegetali che si trovano lungo la costa, in terreni sabbiosi, e sono considerati ecosistemi associati alla Foresta Atlantica.
Immagina che, proprio come pitangatuba, molte altre specie vegetali ancora poco conosciute abitano le restas che resistono sulla costa del Brasile. Preservare i resti significa quindi salvare un enorme patrimonio del nostro Paese.
Salvatore siciliano. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 243. Disponibile in:. (Con taglio).
Domanda 1 - Rileggi questo frammento di testo:
"Può passare quasi inosservato in mezzo alla vegetazione, ma gli ex abitanti del Brasile già ne godevano i frutti […]"
In questo frammento, l'autore fa riferimento a:
( ) in pitanga.
( ) alla carambola.
( ) in pitangatuba.
Domanda 2 - Sottolinea il termine che indica la somma delle caratteristiche di seguito:
“[…] che hanno un profumo forte e sono molto gustosi.”
Domanda 3 - Nel periodo “Piace anche agli uccelli abbastanza di mangiare le pitangatubas.”, la parola evidenziata era usata per:
( ) contrastare.
( ) intensificare.
( ) complementare.
Domanda 4 - I pitangatuba sono:
( ) giallo-verdastro.
( ) giallo verdastro.
( ) giallo-verdastro.
Domanda 5 - Nota la parola sottolineata in questo passaggio di testo:
“Pitangatuba si trova naturalmente nei restas del sud-est del Brasile, nello specifico, negli stati di Rio de Janeiro e Espírito Santo”.
La parola sottolineata significa:
( ) "principalmente".
( ) "Apparentemente".
( ) “esclusivamente”.
Domanda 6 – Nel segmento “Immagina che, come pitangatuba […]”, l'autore dialoga direttamente con il lettore. Quindi ha usato il verbo:
( ) in modo indicativo.
( ) in modalità congiuntivo.
( ) in modo imperativo.
Domanda 7 – Secondo l'autore del testo, "preservare le restas significa conservare un enorme patrimonio del nostro Paese", perché:
( ) i restas sono ecosistemi legati alla foresta atlantica.
( ) le restas sono formazioni vegetali che abitano la costa.
( ) molte specie vegetali poco conosciute vivono in restas sulla costa brasiliana.
Domanda 8 – Il testo su pitangatuba ha scopi:
( ) didattico.
( ) scientifico.
( ) giornalistico.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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