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Interpretazione del testo: ragnatele

Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta elementare, sulle ragnatele. Ci sono più di 45.000 specie di ragni nel mondo! E tutti sono in grado di produrre una rete. Molto interessante, vero? Che ne dici di scoprire altri fatti divertenti su questo argomento, eh? Per questo, leggi attentamente il testo "Cosa sono le ragnatele e a cosa servono?"! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!

Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo da:

  • Parola: Interpretazione del testo: Ragnatele – 6a elementare – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Ragnatele – 6a elementare – Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: Ragnatele – 6a elementare – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

Cosa sono le ragnatele e a cosa servono?

Ci sono più di 45.000 specie di ragni nel mondo! E tutti sono in grado di produrre una rete. La tela del ragno è in realtà un filo di seta molto sottile.

Davvero molto bene! Lo spessore della seta prodotta dal ragno è circa 10 volte inferiore a quello di una ciocca di capelli. E sono molto elastici. Puoi allungare bene una ciocca in questo modo senza romperla: il 40% in più rispetto alla lunghezza normale!

I fili della tela sono prodotti nell'addome del ragno, in una ghiandola chiamata “silicone”. Una sostanza liquida esce dal corpo dell'animale attraverso piccoli tubi, attraverso i filatori. Questa sostanza si trasforma in un filo di seta quando viene a contatto con l'aria. I filatori controllano la quantità e lo spessore della seta prodotta.

Questi fili formano design diversi, con funzioni diverse. Tutto dipende dalla specie di ragno e dal motivo per cui costruisce la ragnatela. Di solito è il ragno femmina che produce la seta e fa la tela.

È molto facile trovare i cosiddetti ragni arneomorfi. Sono i più comuni, presenti anche dentro e intorno alle nostre case. Ma vivono anche nelle foreste, nei campi e in tutti gli ambienti terrestri. Costruiscono le reti classiche. Queste specie possono produrre sette diversi tipi di seta!

I mygalomorphs sono conosciuti come i ragni granchio. Vivono per lo più nascosti sotto rocce e tronchi caduti e scavano tane. Non costruiscono reti per il cibo (solo per la riproduzione) e normalmente si nutrono di insetti non volanti come formiche, scarafaggi, grilli e scarafaggi. Ci sono anche mesoteli. La maggior parte delle specie di questo gruppo di ragni sono già estinte.

La rete di cattura serve per intrappolare piccoli insetti che verranno poi divorati. Una parte è ricoperta da una sostanza viscida, che si attacca alle vittime. La rete di accoppiamento funge da nido per la riproduzione dei ragni, a forma di coppa. E la rete del rifugio è una casa per il ragno. È costituito da un grande groviglio di fili e sembra un piccolo tubo.

Luiza Lages. Disponibile in:. Consultato il: 17 giugno 2020.

Domande

Domanda 1 - Individua il passaggio in cui l'autore definisce “ragnatela”:

Domanda 2 - Nella preghiera “E sono tanto elastici.”, il termine sottolineato è stato utilizzato per:

( ) spiega un aspetto dei fili della ragnatela.

( ) intensificare un aspetto dei fili della ragnatela.

( ) completano un aspetto della tela del ragno.

Domanda 3 - Nel "Generalmente è il ragno femmina che produce la seta e fa la tela.”, la parola evidenziata esprime una circostanza di:

( ) posto.

( ) modalità.

( ) tempo.

Domanda 4 - Leggi le seguenti dichiarazioni:

IO. Quasi tutte le specie di ragni producono ragnatele.

II. La maggior parte delle specie di ragni non esiste più.

III. I ragni, popolarmente conosciuti come "caranguejeiras", sono i più comuni.

IV. Le forme delle ragnatele variano a seconda dello scopo a cui sono destinate.

Secondo le informazioni nel testo, quanto riportato in:

( ) IV.

( ) II e IV.

( ) I, III e IV.

Domanda 5 - Nel segmento “[…] si nutrono normalmente di insetti non volanti, come formiche, coleotteri, grilli e scarafaggi.”, l'autore del testo cita un'abitudine:

( ) degli araneomorfi.

( ) di migalomorfi.

( ) delle mesoteli.

Domanda 6 – Nel brano “È formato da un grosso groviglio di fili e sembra un tubicino.”, l'autore del testo descrive:

( ) il web di acquisizione.

( ) la rete di copula.

( ) la rete del rifugio.

Per Denyse Lage Fonseca

Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

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