Attività di matematica, proposta agli studenti della quinta elementare, con domande sull'analisi dei grafi.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Qual è stata la scarpa più venduta a gennaio?
UN:
2) Qual è stata la scarpa meno venduta a marzo?
UN:
3) Quante scarpe sono state vendute a giugno?
UN:
4) Qual è stata la vendita di sneakers a settembre?
UN:
5) Quante scarpe sono state vendute nel primo semestre?
UN:
6) Quante scarpe sono state vendute nella seconda metà?
UN:
7) In quale mese è stato il campione delle vendite?
UN:
8) Quale mese ha meno vendite?
UN:
9) Qual è stata la vendita dei mesi di marzo e maggio insieme?
UN:
10) Qual è stato il mese con il maggior numero di vendite a giugno o luglio?
UN:
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