Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sull'estinzione. Poiché è molto prezioso, l'ara di Spix era l'obiettivo del traffico e della caccia di animali selvatici. Impareremo di più su questa triste realtà? Per farlo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile pronto per la stampa in PDF e anche l'attività di risposta.
Scarica questo esercizio di interpretazione del testo da:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
L'organizzazione ambientalista BirdLife International ha pubblicato uno studio che rivela che è molto probabile che otto specie di uccelli si siano estinte in natura. Quattro di questi uccelli sono brasiliani: l'ara di Spix (
Cyanopsitta spixii), il detergente per foglie nord-orientale (Philydor novaesi), lo scalatore nord-orientale (Cichlocolaptes mazarbarnetti) e il caburé-de-pernambuco (Glaucidium Mooreorum) – che è un gufo.Poiché è molto prezioso, l'ara di Spix era l'obiettivo del traffico e della caccia di animali selvatici. La distruzione dell'ambiente è stata anche una delle cause della sua estinzione in natura.
Poiché ora è estinto, gli esemplari di Ara di Spix possono essere trovati solo con gli allevatori e il più grande allevatore e allevatore di questa specie. nel mondo si trova a Rüdersdorf, un piccolo comune tedesco di poco più di 15.000 abitanti e situato a 26 chilometri da Berlino. Lì ci sono 146 dei circa 160 Ara Giacinto che esistono nel mondo.
In collaborazione con il Chico Mendes Institute for Biodiversity Conservation (ICMBio), l'Associazione per la Conservazione of Threatened Parrots (ACTP) intende, nel 2019, reintrodurre i primi Ara blu nel loro habitat: un caatinga.
Luisa Boareto. Disponibile in:
.
Domanda 1 - Nell'estratto “[…] che è un gufo.”, l'autore riferisce:
( ) al detergente per foglie nord-orientale.
( ) per lo scalatore nord-est.
( ) al caburé-de-pernambuco.
Domanda 2 - Rileggi questo brano del testo:
“per essere molto prezioso, l'Ara di Spix era l'obiettivo del traffico e della caccia di animali selvatici.”
Il fatto evidenziato è:
( ) la causa di un altro.
( ) lo scopo di un altro.
( ) la conseguenza di un altro.
Domanda 3 - Leggi la seguente dichiarazione:
Il traffico di animali selvatici, la caccia e la distruzione dell'ambiente sono i fattori che hanno portato all'estinzione dell'Ara di Spix in natura.
Sulla base della lettura del testo, la dichiarazione di cui sopra è:
( ) falso.
( ) vero.
( ) parzialmente vero.
Domanda 4 - Nel segmento “[…] si possono trovare esemplari di Ara di Spix solo con allevatori […]”, il termine sottolineato indica:
( ) restrizione.
( ) inclusione.
( ) esclusione.
Domanda 5 - Sotto, sottolinea l'espressione usata dall'Ara di Spix:
“[…] il più grande allevatore e allevatore di questa specie al mondo si trova a Rüdersdorf […]”
Domanda 6 – Secondo il testo, dove “sono 146 dei 160 are che esistono nel mondo”?
( ) a Rüdersdorf.
( ) a Berlino.
( ) presso l'Istituto Chico Mendes per la conservazione della biodiversità.
Domanda 7 – Nel "[…] riintrodurre i primi Ara blu nel loro habitat: la caatinga.”, l'elemento sottolineato esprime:
( ) rifiuto.
( ) ripetizione.
( ) rimozione.
Domanda 8 – Identificare l'anno in cui è stato scritto il testo sull'estinzione:
( ) 2018.
( ) 2019.
( ) nessuno dei precedenti.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
segnala questo annuncio