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Interpretazione del testo: il fanatico

Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sul fanatico. Il falco era uno di quegli animali che girano per il mondo minacciando e sorpassando gli altri. Conosciamo la sua storia? Per fare questo, leggi attentamente il testo! Quindi rispondi alle domande interpretative proposte!

Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo da:

  • Parola: Interpretazione del testo: The Fanatic – 5th grade – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Il fanatico – 5a elementare – Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: il fanatico – quinta elementare – con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

il fanatico

Il falco era uno di quegli animali che vagano per il mondo minacciando e sorpassando gli altri. Credeva che le sue idee fossero le uniche vere e non avrebbero permesso a nessuno di contraddirlo.

— No, pappagallo! Non hai conoscenza. Parla per il gusto di farlo, come uno sciocco! disse il falco, rosso di rabbia, mentre parlava al pappagallo.

Il falco meritava il titolo di fanatico. Vedeva il mondo attraverso gli stretti occhiali dell'ignoranza e della vanità, e non avrebbe tollerato che qualcuno pensasse qualcosa di diverso da lui. Ma la cosa peggiore è che c'è stata una conversazione che ha confuso chiunque non fosse molto sicuro di sé.

Un giorno, però, il falco si imbatté in Mizifu, un gatto adolescente dai modi educati e pacati. Il falco, credendo di essere di fronte a un bambino, mostrò un'aria di superiorità.

“So un sacco di cose, Mizifu. E senza volermi vantare, ti posso assicurare che non ho ancora trovato un avversario all'altezza del mio livello. disse l'insopportabile uccello, con l'aria di un marchese.

"Esatto, perché è difficile trovare qualcuno così pedante, arrogante e repellente come te, falco." Lui sa? Il perfetto ignorante è colui che pensa di sapere tutto. E tu sei lo specchio vivente di questa copia spregevole! rispose Mizifu, lasciandolo pietrificato. Per la prima volta aveva incontrato qualcuno che poteva davvero tenergli testa.

Disponibile in: .

Domande

Domanda 1 - Nel brano “Credeva che le sue idee fossero le uniche vere e non avrebbe permesso a nessuno di contraddirlo.”, il narratore riferisce:

( ) al falco.

( ) al pappagallo.

( ) al gatto Mizifu.

Domanda 2 - In “—No, pappagallo! Non hai conoscenza.", il trattino segna:

( ) la pausa nel discorso del falco.

( ) l'inizio del discorso del falco.

( ) la continuità del discorso del falco.

Domanda 3 - Nel segmento “Ho visto il mondo con gli occhiali stretti dell'ignoranza e della vanità […]”, il narratore usa il linguaggio:

( ) informale.

( ) regionale.

( ) figurato.

Domanda 4 - Nella frase "Ma la cosa peggiore è che c'è stata una conversazione che ha confuso chi non era molto sicuro di sé.”, il termine sottolineato potrebbe essere sostituito da:

( ) "Ancora".

( ) "Perciò".

( ) "È per questo".

Domanda 5 - Rileggi questo estratto:

“Un giorno, però, il falco si è imbattuto in Mizifu […]”

Questo estratto è:

( ) l'inizio della storia.

( ) il culmine della storia.

( ) l'esito della vicenda.

Domanda 6 – In “[…] è difficile trovare qualcuno così pedante, arrogante e repellente come te, falco.”, il gatto Mizifu ha detto la parola “come” per:

( ) dare un esempio.

( ) indicare un motivo.

( ) fare un confronto.

Domanda 7 – Nella parte “Il perfetto ignorante è colui che pensa di sapere tutto.”, il gatto si rivolge al falco, esprimendo:

( ) un desiderio.

( ) un'ipotesi.

( ) un insegnamento.

Domanda 8 – Quindi sottolinea la parola che occupa il falco.

“[…] qualcuno che potrebbe davvero tenergli testa.”

Per Denyse Lage Fonseca

Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

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